1.下列有關(guān)實驗的描述中,錯誤的是( 。
A.電解水實驗中負(fù)極上產(chǎn)生的氣體可用帶火星的木條檢驗
B.加熱高錳酸鉀制取氧氣,要在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D.將鐵絲放入氧氣中,會有火星四射的現(xiàn)象

分析 A、根據(jù)電解水實驗生成氣體的檢驗方法分析;
B、根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項分析;
C、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析;
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的條件分析.

解答 解:A、電解水實驗中負(fù)極上產(chǎn)生的氣體可用燃著的木條檢驗,故A錯誤;
B、加熱高錳酸鉀制取氧氣,要在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花,防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,故B正確;
C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,故C正確;
D、將鐵絲放入氧氣中,需要點(diǎn)燃才能燃燒,故D錯誤.
故選AD.

點(diǎn)評 本題所考查的實驗都是課本的基礎(chǔ)實驗,加強(qiáng)實驗的學(xué)習(xí),有利于解答本類題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.水是常見的物質(zhì)之一,根據(jù)電解水的現(xiàn)象回答下列問題:
(1)如圖是電解水的裝置,通電一段時間后,b試管中收集到的氣體是氧氣,a試管和b試管中收集到的氣體的體積比約等于2:1.此實驗說明水是由氫、氧元素組成的.
(2)保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù).當(dāng)前,生活中造成水體污染的來源主要有生工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放(或農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用),生活污水不經(jīng)處理就排放等(任寫一點(diǎn)).
(3)b管中的氣體可以用帶火星的木條來檢驗,a、b兩試管中氣體的分子個數(shù)比為2:1.
(4)電解水的反應(yīng)從宏觀角度看,反應(yīng)前后氫元素和氧元素都沒有發(fā)生改變.反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是水分子,生成的新微粒是氫分子和氧分子,該變化中最小的微粒是氫原子和氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.取用藥品時,若沒有規(guī)定用量,固體一般取蓋滿試管底部,液體取1~2mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
物質(zhì)用途性質(zhì)
A生石灰干燥劑能與水反應(yīng)
B氧氣作燃料支持燃燒
C二氧化碳制汽水二氧化碳極易溶于水
D金剛石切割玻璃碳常溫下穩(wěn)定性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖.

(1)寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①試管②鐵架臺③長頸漏斗④錐形瓶
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選用的發(fā)生裝置A(填字母,下同);用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水.
把充滿氧氣的集氣瓶從水槽中拿出的方法在水面以下蓋上玻璃片,移出水槽,正放在桌面上.
(3)實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選用的固體藥品是大理石或石灰石,收集裝置應(yīng)選擇E.制取CO2發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑檢驗二氧化碳是否集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了往儀器③中緩緩倒入稀鹽酸時,倒入的稀鹽酸要浸沒長頸漏斗的下端.為什么不能選用稀硫酸代替稀鹽酸因為生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.高溫煅燒質(zhì)量為500克的碳酸鈣,可制得二氧化碳?xì)怏w多少克?在標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳?xì)怏w占多大體積(CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1.98克/升)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某學(xué)生俯視量取30mL的水,倒掉部分以后,仰視讀數(shù)是8mL,倒掉的水是( 。
A.大于22 mLB.等于22 mLC.小于22 mLD.等于23 mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.寫化學(xué)反應(yīng)方程式
汞和氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化汞:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能,它的化學(xué)性質(zhì)與硫相似,元素符號為Se,它的一種含氧酸鈉鹽的化學(xué)式為Na2SeO4,這種鹽應(yīng)該讀作硒酸鈉;H2SeO4與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2SeO4+2NaOH═Na2SeO4+2H2O.

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