7．銅、鐵、鋁是生產(chǎn)生活中廣泛使用的金屬．
（1）每年因金屬銹蝕造成很大浪費(fèi)，鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以常在鋼鐵表面采取鍍上一層不易銹蝕的金屬措施（只寫一種），以防止鋼鐵生銹．
（2）如圖是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
①如果把鋁的相對(duì)原子質(zhì)量近似為27，則氯原子的中子數(shù)為14；氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子成為鋁離子（填“得”或“失”，鋁離子符號(hào)為Al3+．
②在空氣中打磨過的鋁絲表面逐漸變暗，此變化過程可用化學(xué)方程式表示為4Al+3O2═2Al2O3．
（3）年代久遠(yuǎn)的銅器表面往往生有綠色銅銹，其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，化學(xué)性質(zhì)類似于堿和碳酸鹽．可用稀鹽酸除去銅器表面上的銅銹，反應(yīng)生成藍(lán)色溶液和無色氣體．寫出稀硫酸和堿式碳酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu2（OH）2C03+2H2S04=2CuS04+CO2↑+3H2O．

分析 （1）鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣和水分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果；
（2）根據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)來分析，結(jié)合化學(xué)方程式書寫方法來分析；
（3）依據(jù)堿式碳酸銅具備堿和碳酸鹽的性質(zhì)分析該物質(zhì)與酸反應(yīng)的產(chǎn)物．

解答 解：（1）鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，所以在鋼鐵表面鍍上一層不易銹蝕的金屬等能防止鋼鐵生銹．故填：氧氣和水蒸氣；鍍上一層不易銹蝕的金屬；
（2）①相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，中子數(shù)=27-13=14；其原子結(jié)構(gòu)中最外層有3個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子形成帶三個(gè)單位正電荷的鋁離子；
故填：14；失；Al3+；
②打磨過的光亮鋁條置于空氣中，表面逐漸變暗，鋁與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)：4Al+3O2═2Al2O3；故填：4Al+3O2═2Al2O3；
（3）由于堿式碳酸銅具備堿和碳酸鹽的性質(zhì)，所以[Cu2（OH）2CO3]和硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物是硫酸銅、水和二氧化碳，方程式為Cu2（OH）2C03+2H2S04=2CuS04+CO2↑+3H2O；故填：Cu2（OH）2C03+2H2S04=2CuS04+CO2↑+3H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，掌握化學(xué)方程式的書寫方法即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　　）
A．使用金屬來制作炊具，是利用了其化學(xué)性質(zhì)
B．自然界的水都或多或少含有雜質(zhì)，所以最健康的飲用水就是蒸餾水
C．空氣中含有的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧
D．地表上能夠以游離態(tài)存在的金屬元素只能是很不活潑的少數(shù)幾種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．氫氧化鈣俗稱熟石灰，在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途
（1）氫氧化鈣顯堿性是因?yàn)槠渌芤褐泻蠴H-（填化學(xué)符號(hào)），其水溶液的pH＞7（填“＞，＜或=”）．農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良酸性土壤（填“酸”或“堿”）．熟石灰可由生石來溶于水制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2．
（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬是由于它能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的緣故．
（3）用熟石灰粉與草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”．使用時(shí)，選擇在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物莖葉上，可消除忌堿蟲體．
①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了堿性更強(qiáng)的KOH，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH．
②“黑白粉”還可提供植物必需的營(yíng)養(yǎng)素是K（填元素符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．世界衛(wèi)生組織將5月31日定為“世界無煙日”，吸煙有害健康．我國(guó)遭受二手煙危害的非吸煙人口就多達(dá)7.4億．煙霧中主要含有一氧化碳、尼古�。–10H14N2）和焦油，這三種物質(zhì)倍稱為香煙的三大殺手．下列有關(guān)說法中，正確的是（　�。�
①生活中應(yīng)拒絕毒品  ②焦油能誘發(fā)細(xì)胞病變  ③吸煙對(duì)他人無害
④“煤氣”中毒是由一氧化碳引起的  ⑤在尼古丁中氮元素的含量最高．
A．①②④B．①②③C．①④⑤D．②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)．以下是教學(xué)片斷．請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格．
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問，大家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下，請(qǐng)你補(bǔ)上猜想四．
猜想一：只有Na2SO4　　　　　　　　　　　猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH　　　　　猜想四：有Na2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是三，理由是稀硫酸和氫氧化鈉不能共存．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有氫氧化鈉．
（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．
 實(shí)驗(yàn)方案 測(cè)溶液的pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液
 實(shí)驗(yàn)操作   
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 試紙變色，對(duì)比比色卡，pH=1 有氣泡產(chǎn)生 產(chǎn)生白色沉淀
 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時(shí)指出（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：
（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是把pH試紙浸入溶液中．
（2）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是硫酸鈉也能夠和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．乙炔（化學(xué)式C2H2）是一種重要的有機(jī)化工原料，以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化成多種化合物．乙炔氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰（氧炔焰）．工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬構(gòu)件．現(xiàn)在讓我們一起對(duì)乙炔燃燒（氧炔焰）的產(chǎn)物進(jìn)行探究．
【查閱資料】當(dāng)還原性氣體中混有水蒸汽時(shí)，則難以還原氧化銅．
【提出問題】乙炔燃燒的產(chǎn)物中除水外主要還有哪些物質(zhì)？
【假設(shè)與猜想】猜想：①一定有二氧化碳；②可能有一氧化碳．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)上述兩種物質(zhì)的猜想設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
（1）在氧炔焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有澄清石灰水的大燒杯，觀察現(xiàn)象．
（2）將乙炔燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的澄清石灰水和足量的濃硫酸，將剩余氣體通過熾熱的氧化銅，若氧化銅變紅，說明有（填寫化學(xué)式）CO．
【證據(jù)與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)（1）：觀察到燒杯內(nèi)壁附著的白色固體，則猜想①成立．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
實(shí)驗(yàn)（2）：若氧化銅變紅，則猜想②成立．
【分析與交流】實(shí)驗(yàn)（2）時(shí)，若將乙炔燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的濃硫酸和足量的澄清石灰水，再將剩余氣體通過熾熱的氧化銅，此時(shí)氧化銅不變紅，能否證明猜想②不成立？不能（填“能”或“不能”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
榨取果汁		B．
粉碎廢紙		C．
沙里淘金		D．
燃放煙花

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中“-”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．下列說法中正確的是（　�。�
A．物質(zhì)X是一種常見的有機(jī)化合物
B．圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)
C．向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
D．反應(yīng)②是一定有鹽參加反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖表示的是物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．A、G都是單質(zhì)，氣體C常用于滅火，F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液常和E一起用于配制農(nóng)藥波爾多液．請(qǐng)你回答：
（1）C的化學(xué)式為CO2，H可能是HCl或H2SO4；
（2）寫出標(biāo)號(hào)①、②、④的化學(xué)方程式：
①2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO
②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
④Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．

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