【題目】實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___(填寫裝置的字母代號(hào))。
(3)比較用B、D組合和B、E組合制取氧氣,后者組合的優(yōu)點(diǎn)是__________,用E收集氣體時(shí),應(yīng)等到_______時(shí)開始收集。
(4)若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_______端通入。
(5)下圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是________
A. B.
C. D.
【答案】鐵架臺(tái) B 收集的氣體更純 氣泡均勻連續(xù) M A
【解析】
(1)a 是鐵架臺(tái);
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣時(shí),是液體和固體常溫下反應(yīng),所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;
(3)D(排空氣法)和E(排水法)收集氧氣,前者收集的氣體干燥,后者收集的氣體更純,所以后者的優(yōu)點(diǎn)是收集的氣體更純,用E收集氣體時(shí),由于裝置內(nèi)的原有空氣會(huì)先排除,所以應(yīng)等到氣泡均勻連續(xù)時(shí)開始收集;
(4)若用F裝置收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,所以氧氣應(yīng)從 M端通入;
(5)A、試管口向下傾斜,試管口使用棉花團(tuán),故A正確;
B、為了排盡空氣,向上排空氣法應(yīng)該將導(dǎo)氣管插到靠近集氣瓶底部,圖中僅在瓶口,故B錯(cuò)誤;
C、驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)該在集氣瓶口部進(jìn)行,不是在集氣瓶中,故C錯(cuò)誤;
D、鐵絲燃燒放出大量的熱量,鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在集氣瓶底部預(yù)留水或者加上沙子,防止集氣瓶炸裂,故D錯(cuò)誤。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是KNO3和NaCl固體的溶解度曲線,下列有關(guān)說法中正確的是
A. KNO3的溶解度受溫度的影響比NaCl大
B. t1℃時(shí),100gKNO3飽和溶液中含有20gKNO3
C. t2℃時(shí),NaCl溶液與KNO3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. 若NaCl中混有少量KNO3,可用降溫結(jié)晶的方法提純NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。
(1)在氨、鐵和硫酸銅三種物質(zhì)中,保持氨化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____________;由離子構(gòu)成的物質(zhì)是____________。
(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由_______(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的單質(zhì),有________種氧化物
②參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是_______。
③反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀,用x、y標(biāo)注,向x中加入適量的二氧化錳,y中不加入任何物質(zhì),分別加熱制取氧氣。下列產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的圖示中正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)A~E共有_____種元素,B元素的原子容易_______(填“得到”或“失去”)電子。
(2)表示陰離子有_____(填序號(hào)); 屬于同種元素的是_____________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新華社合肥2017年12月25日報(bào)道,涇縣湛嶺鉬礦中伴生稀有“超級金屬”錸,現(xiàn)已探明錸儲(chǔ)量達(dá)30噸。金屬錸硬度大,熔點(diǎn)很高,錸及其合金被廣泛引用到航天航空領(lǐng)域,下列說法不正確的是
A. 錸原子的質(zhì)量是186.2 B. 錸元素的質(zhì)子數(shù)是75
C. 錸元素的原子序數(shù)是75 D. 錸屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸鉀是重要的農(nóng)用化肥,也是制造黑火藥的原料之一。在某一溫度下加熱硝酸鉀產(chǎn)生了亞硝酸鉀(KNO2),同時(shí)還產(chǎn)生了一種氣體,其化學(xué)方程式為 2KNO32KNO2+
(1)請將上述化學(xué)方程式補(bǔ)充完整_______
(2)計(jì)算101g硝酸鉀完全分解產(chǎn)生氣體的質(zhì)量________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請按要求用化學(xué)符號(hào)完成下面問題 :
① 3 個(gè)銅原子 _______;② 2 個(gè)二氧化氮分子 _____;③ 化肥硫酸鉀中的陰離子 ______; ④ 過氧化氫分解過程中沒有改變的粒子_____;⑤ 寫出氧化鐵并標(biāo)出鐵元素的化合價(jià) _______; ⑥ 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ________; 氯化鈉是由________和_________構(gòu)成的。
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【題目】某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).
①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對比試驗(yàn):
I.將3.0gKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱
II.將xgKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.
I中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;II中x的值為_______.
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
本實(shí)驗(yàn)中,測量O2的裝置是________(填序號(hào)).
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,________,雙氧水分解得快.
丙用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較____________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
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