【題目】下列含有硫元素的物質(zhì)中,硫元素的化合價(jià)最高的是
A.SO2 B.H2SO4 C.H2S D.S
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)化學(xué)式NO2的各種表述中,錯(cuò)誤的是
A. 表示一個(gè)二氧化氮分子
B. 表示二氧化氮這種物質(zhì)
C. 表示二氧化氮中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7∶8
D. 表示一個(gè)二氧化氮分子由一個(gè)氮原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】含氧原子數(shù)最多的物質(zhì)是
A.64克二氧化硫 B.3.01×1023個(gè)氧分子
C.0.75mol水 D.4克NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途是由它們的性質(zhì)決定的,下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是
A.葡萄用于釀酒 B.干冰用于制造舞臺(tái)云霧
C.氫氣用做燃料 D.鎂粉用于制造照明彈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)如圖所示。
(1)填寫儀器編號(hào)并回答下列問(wèn)題:
用于滴加少量液體的儀器是___________;用做熱源的儀器是___________;用于稱量物質(zhì)質(zhì)量的儀器是___________;可直接在酒精燈上加熱的儀器是___________。
(2)取7 mL水并加熱至沸騰,需上述儀器中的___________,除此以外還需要的儀器有___________(填儀器名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a 、b 。
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),其中二氧化錳起 作用。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是 _ ;
此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ;
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的是 和 (填序號(hào))。
(6)若用分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:
要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (選填“甲”或“乙”);發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)反應(yīng)I2O5+5CO→I2+5CO2可以測(cè)定空氣污染的程度,其中氧化劑是
A.I2O5 B.CO C.I2 D.CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是________;
(2)m點(diǎn)的含義是:_______
(3)20℃時(shí),將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液質(zhì)量為____g;
(4)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C飽和溶液分別降溫到00C時(shí),析出溶質(zhì)最多的是________,無(wú)溶質(zhì)析出的是________;
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