16．某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，
并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡．
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處，發(fā)生此現(xiàn)象的原因是紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體，壓強(qiáng)減小
（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？不能，因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流．
（5）“實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)若發(fā)現(xiàn)進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水少于瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一，其可能的原因是ADF （填序號(hào)，下同），若發(fā)現(xiàn)進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水多于瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一，其可能的原因BC；
A．裝置漏氣  B．點(diǎn)燃紅磷后放進(jìn)瓶?jī)?nèi)及蓋好瓶塞的速度太慢 C．止水夾未夾緊
D．未冷卻到室溫就打開止水夾    E．紅磷過量    F．紅磷不足．

分析 （1）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析；
（2）根據(jù)紅磷的燃燒現(xiàn)象、反應(yīng)結(jié)合壓強(qiáng)知識(shí)分析．紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體，壓強(qiáng)減小，外界大氣壓會(huì)壓著水進(jìn)入集氣瓶；
（3）根據(jù)集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)夥治龅獨(dú)獾男再|(zhì)；
（4）根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的原理分析；
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理結(jié)合實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析．

解答 解：（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是：確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡；故填：確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡；
（2）由于紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體，壓強(qiáng)減小，所以，打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是：燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處；
故填：燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處；紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體，壓強(qiáng)減小；
（3）由于集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓纱丝芍獨(dú)獾男再|(zhì)是難溶于水，不能燃燒、不支持燃燒等，化學(xué)性質(zhì)不活潑；故填：難；不活潑；
（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功，因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流；故填：不能，因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流；
（5）由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體，消耗了氧氣，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小；
A、裝置漏氣，使進(jìn)入的水偏少，結(jié)果偏�。籅．點(diǎn)燃紅磷后放進(jìn)瓶?jī)?nèi)及蓋好瓶塞的速度太慢，會(huì)使部分空氣溢出，導(dǎo)致氣體減少的多，結(jié)果偏大； C．止水夾未夾緊，會(huì)使部分空氣溢出，導(dǎo)致氣體減少的多，結(jié)果偏大；D．未冷卻到室溫就打開止水夾，使進(jìn)入的水偏少，使結(jié)果偏�。�    E．紅磷過量，會(huì)消耗氧氣充分，結(jié)果更準(zhǔn)確；    F．紅磷不足，沒有把裝置中空氣中的氧氣盡可能的消耗，使結(jié)果偏�。灰虼似〉脑蛴蠥DF，偏大的原因有BC；故填：ADF；BC．

點(diǎn)評(píng) 熟記用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng)是解答這類題目的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．下列有關(guān)化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義的說法，正確的是B．
①3S02②Mg2+③CO2④$\stackrel{+2}{Cu}$SO4⑤O2-⑥H2O2
A、表示分子個(gè)數(shù)的是①③B、表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
C、表示化合價(jià)數(shù)值的是②④⑤D、表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知有如下反應(yīng)：A+B→C+D．（答題時(shí)需注明必要的反應(yīng)條件）
（1）在反應(yīng)A+B=C+D中，反應(yīng)物的質(zhì)量比為A﹕B=5﹕2若完全反應(yīng)生成C和D的總質(zhì)量共為2.1g則消耗反應(yīng)物A為1.5g；
（2）若A為Al、D為H2，寫出一個(gè)可能的化學(xué)方程式2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑；
（3）若A為Fe2O3，寫出一個(gè)可能的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）若反應(yīng)為A+2NaOH=Na2SO4+D↓，則A和D的相對(duì)分子質(zhì)量之差為62．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．導(dǎo)致人體煤氣中毒的物質(zhì)是（　�。�
A．一氧化碳B．二氧化碳C．甲烷D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A．
取藥品		B．
點(diǎn)燃酒精燈		C．
傾倒液體		D．
塞進(jìn)橡皮塞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖是實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）圖A中儀器a的下端要伸到液面下，原因是形成液封，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3．
（2）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大、不燃燒也不支持燃燒．由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火．
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從c（填“c端”或“d端”）通入．實(shí)驗(yàn)室也可用圖F裝置制取二氧化碳．相對(duì)于A，裝置F的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（4）小鍵同學(xué)欲用圖A裝置，測(cè)定從建筑工地?fù)靵淼男∈又刑妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將小石子洗凈、干燥后稱取24.0g放入錐形瓶里，加入100.0g足量的稀鹽酸，使其充分反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，忽略鹽酸的揮發(fā)）．
測(cè)得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：
反應(yīng)時(shí)間t/st0t1t2t3t5t6
氣體質(zhì)量m/g02.24.46.68.88.8
根據(jù)題目要求，回答下列問題：
①．請(qǐng)通過化學(xué)方程式計(jì)算小石子中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．有關(guān)水和溶液的知識(shí)是初中化學(xué)的重要內(nèi)容．根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，回答下列問題：
（1）自來水廠凈水的主要過程是沉淀、過濾、吸附、消毒，其中屬于化學(xué)變化的是消毒．
（2）軟化硬水的方法：家庭中常用煮沸法，實(shí)驗(yàn)室中常用蒸餾法．
（3）下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度較高的是C（填字母）
A．靜置沉淀             B．吸附沉淀             C．蒸餾
（4）在一定溫度下，將少量的生石灰放入一定量的飽和石灰水中，攪拌、靜置并冷卻到原來溫度．下列有關(guān)反應(yīng)后溶液的說法正確的是C．
A．溶質(zhì)質(zhì)量增加     B．溶劑質(zhì)量不變    C．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變    D．溶解度增大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．利用微粒的知識(shí)解釋：
（1）濕衣服晾在太陽下容易干，是因?yàn)殛柟庀聹囟雀�，水分子的運(yùn)動(dòng)速率加快；
（2）在很遠(yuǎn)的地方可以聞到花的香味，這是因?yàn)榉肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的；
（3）可以將大量的氧氣壓縮到一定體積的藍(lán)色鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖是一個(gè)驗(yàn)證水的組成的裝置．A、B是兩個(gè)連通并帶有刻度的玻璃管（上端是帶開關(guān)的尖嘴管），C為連接在A、B中間的長(zhǎng)頸漏斗，A、B下端是與直流電源相連的兩個(gè)電極．在向上裝置倒入水前開關(guān)均為關(guān)閉狀態(tài)．按下列的實(shí)驗(yàn)步驟填空：
（1）向裝置倒入水的操作是先將開關(guān)打開，然后從C處倒入裝置中．
（2）打開電源開關(guān)，幾分鐘后在A、B管中生成和氣體的體積如圖所示．則A管中的氣體是氧氣．證明A管中的氣體的最簡(jiǎn)便的方法是帶火星木條檢驗(yàn)，能使帶火星的木條復(fù)燃．儀器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，常在水中加少量稀硫酸，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
（4）通過該實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是水是由氫氧兩種元素組成的．

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