某化學小組以“酸堿鹽”為主題，進行了一系列的實驗探究活動。

探究1：研究常見的物質(zhì)——氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)程度。

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

取反應(yīng)后少量溶液于試管中，加入固體化合物___________。

_________

鹽酸過量

探究2：研究酸的性質(zhì)——硫酸、鹽酸和鋅反應(yīng)

通過探究實驗，同學們發(fā)現(xiàn)硫酸和鹽酸溶液都可以和鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。產(chǎn)生這種共同現(xiàn)象的原因為________________________________________________________________________。

探究3：探索未知——濃硝酸和銅制取氣體。

已知。NO2能和水反應(yīng)生成硝酸和NO。NO和NO2都是空氣的污染物。

(1)利用該反應(yīng)制取二氧化氮的發(fā)生裝置，應(yīng)選用圖所示裝置中的________。收集NO2的方法為________。

(2)反應(yīng)NO＋X→NO2中，X的化學式應(yīng)為________；若用濃硝酸和銅制取NO，應(yīng)采用的收集方法是________________________________________________________________________。

探究4：興趣小組同學向盛有澄清石灰水1000g的大燒杯中加入10g碳酸鈉溶液，恰好完全反應(yīng)后過濾去沉淀，剩余液體總質(zhì)量為1009.8g，那么所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：甘肅省慶陽市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列廚房用品中所使用的主要材料屬于金屬材料的是（　�。�

A. 竹筷 B. 菜刀 C. 木桌 D. 塑料袋

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科目：初中化學 來源：西藏丁青縣中學2019屆九年級下學期第一次適應(yīng)性訓練化學試卷 題型：單選題

某同學將沾有清水的細鐵絲放入圖示裝置中，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A. 鐵絲不變，b液面升高

B. 鐵絲不變，b液面不變

C. 鐵絲生銹，b液面升高

D. 鐵絲生銹，b液面不變

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科目：初中化學 來源：浙江省溫州市新希望聯(lián)盟校2019屆九年級下學期中考一模聯(lián)考化學試卷 題型：科學探究題

“國慶”假期，小周對“活潑金屬與硫酸溶液反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究。

（提出問題）活潑金屬與硫酸溶液反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？

（猜想與假設(shè)）a．可能與硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù)有關(guān)；

b．可能與金屬的形狀有關(guān)；

c．可能與金屬的種類有關(guān)。

（設(shè)計并實驗）小周用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液和不同形狀的鋅進行如下實驗：

實驗編號

硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù)（均取20mL）

鋅的形狀

（均取1g）

氫氣的體積（mL）

（均收集3分鐘）

①

5%

鋅粒

15.6

②

5%

鋅片

25.9

③

10%

鋅粒

32.7

④

10%

鋅片

40.9

（1）小周用如圖裝置收集并測量氫氣的體積，氫氣應(yīng)從_____管通入。（填e或f或g）

（2）（收集證據(jù)）要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液與鋅反應(yīng)快慢的影響，可以選擇的實驗編號是_____。

（得出結(jié)論）……

（反思與評價）你認為本實驗設(shè)計存在哪些不足之處_____。

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科目：初中化學 來源：浙江省溫州市新希望聯(lián)盟校2019屆九年級下學期中考一模聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

小周想用量筒量取 30毫升的溶液，如圖虛線箭頭所指的位置為量筒中目前已量取的溶液體積。繼續(xù)取用液體最能避免體積超出30毫升，下列器材中應(yīng)選用（　�。�

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)柳江縣里雍鄉(xiāng)中學2019屆九年級第二學期第二次調(diào)研化學試卷 題型：簡答題

某園林工人配制波爾多液時，將膽礬(CuSO4·5H2O)晶體、生石灰(CaO)分別與水按1∶50的質(zhì)量比混合(膽礬溶于水得到CuSO4溶液)，然后把得到的兩種液體在木桶里混合并充分攪拌。

(1)配制波爾多液不用鐵桶的原因：__________________________________________。

(2)兩種液體在木桶里反應(yīng)的化學方程式：____________________________________________________。

(3)若要檢驗所配的波爾多液中是否還含有CuSO4，實驗方法是_________________________________。

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)柳江縣里雍鄉(xiāng)中學2019屆九年級第二學期第二次調(diào)研化學試卷 題型：單選題

如表提供的四組物質(zhì)符合圖示，相連物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)的是（ ）

甲

乙

丙

丁

A

CO

O2

H2SO4

CuO

B

Mg

HCl

CuSO4

NaOH

C

KOH

SO3

NaOH

CuSO4

D

Na2CO3

Ca（OH）2

HCl

CaCl2

A. A

B. B

C. C

D. D

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科目：初中化學 來源：廣西宜州石別鎮(zhèn)清潭初級中學2019 屆九年級第二學期第一次調(diào)研化學試卷 題型：科學探究題

在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜)，再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面有_____產(chǎn)生，反應(yīng)的化學方程式是_____。

[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象，小林同學用較長的鎂條重做上述實驗，但發(fā)現(xiàn)了異�，F(xiàn)象，試管中出現(xiàn)了白色沉淀。

[實驗驗證1]小林同學針對兩次實驗的不同，設(shè)計對比實驗方案，探究出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因。

[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與_____有關(guān)。

[追問]白色沉淀是什么物質(zhì)？

[查閱資料]①20 ℃時，100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g；

②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣；

③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一：鎂；猜想二：氯化鎂；猜想三：氫氧化鎂，猜想的依據(jù)是_____(用化學方程式表示)。

[實驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A、B、C試管中，進行如表實驗：

試管

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

加入足量鹽酸

_____，白色沉淀_____

猜想一不正確，但這種白色沉淀能溶于鹽酸

B

加入足量水

白色沉淀_____

猜想二不正確

C

加入適量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的離子是：Mg2+、_____

繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液

出現(xiàn)大量白色沉淀

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市各校聯(lián)考2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )

A. 將燃著的木炭放入氧氣中，木炭劇烈燃燒、發(fā)出白光

B. 將SO2通入高錳酸鉀溶液中，高錳酸鉀溶液褪色

C. 打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有白煙產(chǎn)生

D. 潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中，表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色

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