某同學(xué)將沾有清水的細(xì)鐵絲放入圖示裝置中,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 鐵絲不變,b液面升高
B. 鐵絲不變,b液面不變
C. 鐵絲生銹,b液面升高
D. 鐵絲生銹,b液面不變
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省?谑、?谑闹新(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下圖所示的溶解度曲線回答問題。
(1)t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)開____
(2)b和c的溶解度相等的溫度是_____
(3)t3℃時(shí),在100g水中已經(jīng)溶有20ga物質(zhì),可通過蒸發(fā)掉_____g水,使其恰好達(dá)到飽和狀態(tài)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市聯(lián)合體2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),擬定的實(shí)驗(yàn)方案不可行的是
A. CaO 固體(CaCO3)——高溫煅燒
B. KCl 固體(KClO3)——加入少量的二氧化錳,并加熱
C. 氧氣(水蒸氣)——通過裝有足量無水氯化鈣的干燥管
D. NaCl 溶液(CaCl2)——加過量的碳酸鈉溶液,過濾,濾液中加稀鹽酸至中性
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:流程題
安徽淮南八公山的豆腐聞名遐邇。豆腐制作是中國古代的一項(xiàng)重要發(fā)明,現(xiàn)在豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品,其制作的主要工藝流程通常如下:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述工藝流程中,磨漿屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化,由豆腐花制豆腐的過程就是將豆腐與水分離,該過程利用的操作名稱是_____。
(2)豆腐中共含有_____種營養(yǎng)素,除水、無機(jī)鹽和維生素外,還有_____,豆腐中還含有人體所需的微量元素是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
室溫時(shí),將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液的pH隨滴入溶液體積變化如右下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 該圖像表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B. 氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)。溶液的pH等于7
C. 當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
D. 滴入溶液體積為15mL時(shí),再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? )
A. 鑒別兩種化肥NH4Cl和KNO3 B. 檢驗(yàn)二氧化碳
C. 除去氧氣中的水蒸氣 D. 探究空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖,是A,B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. A,B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B. 降低溫度可使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡?/p>
C. A,B兩種物質(zhì)的溶解度均為25 g
D. t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)柳江縣里雍鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)小組以“酸堿鹽”為主題,進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。
探究1:研究常見的物質(zhì)——?dú)溲趸c和鹽酸的反應(yīng)程度。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
取反應(yīng)后少量溶液于試管中,加入固體化合物___________。 | _________ | 鹽酸過量 |
探究2:研究酸的性質(zhì)——硫酸、鹽酸和鋅反應(yīng)
通過探究實(shí)驗(yàn),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)硫酸和鹽酸溶液都可以和鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。產(chǎn)生這種共同現(xiàn)象的原因?yàn)開_______________________________________________________________________。
探究3:探索未知——濃硝酸和銅制取氣體。
已知。NO2能和水反應(yīng)生成硝酸和NO。NO和NO2都是空氣的污染物。
(1)利用該反應(yīng)制取二氧化氮的發(fā)生裝置,應(yīng)選用圖所示裝置中的________。收集NO2的方法為________。
(2)反應(yīng)NO+X→NO2中,X的化學(xué)式應(yīng)為________;若用濃硝酸和銅制取NO,應(yīng)采用的收集方法是________________________________________________________________________。
探究4:興趣小組同學(xué)向盛有澄清石灰水1000g的大燒杯中加入10g碳酸鈉溶液,恰好完全反應(yīng)后過濾去沉淀,剩余液體總質(zhì)量為1009.8g,那么所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西宜州石別鎮(zhèn)清潭初級(jí)中學(xué)2019 屆九年級(jí)第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。你認(rèn)為下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中,符合“1+1=2”的事實(shí)是( )
A. 1 L水與1 L酒精混合后體積等于2 L
B. 1 g鋅粒與1 g 20%的稀硫酸充分反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為2 g
C. 1 g 10%的稀硫酸加入1 g水后溶液變?yōu)? g
D. 20 ℃,1 g硝酸鉀飽和溶液中加入1 g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液
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