15．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體
B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，并生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C．木炭在空氣中燃燒并生成二氧化碳?xì)怏w
D．紅磷在氧氣中燃燒并產(chǎn)生大量的白煙

分析 A、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳?xì)怏w，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
①鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
②硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；
③實(shí)驗(yàn)室里分解過(guò)氧化氫制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)）①②；屬于分解反應(yīng)的是③．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列與水有關(guān)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水能溶解所有的物質(zhì)B．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
C．水結(jié)成冰屬于化學(xué)變化D．通過(guò)活性炭吸附可將海水淡化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．小蘭同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．紅磷與氧氣反應(yīng)生成溶于水的固體五氧化二磷．步驟為：連接儀器，檢查氣裝置的氣密性；點(diǎn)燃紅磷，迅速伸入集氣瓶瓶中，塞緊瓶塞；待集氣瓶冷卻到常溫時(shí)，打開(kāi)止水夾，觀察現(xiàn)象．
（1）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%（填百分?jǐn)?shù)），實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于理論值，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因：紅磷不足（其他答案合理也行）．
（2）若不改變實(shí)驗(yàn)裝置和藥品，能否用木炭代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，不能（填“能”或“不能”）若用上述裝置，改用木炭作實(shí)驗(yàn)也要得到正確的現(xiàn)象和結(jié)論，其方法是將燒杯中的水換成石灰水或氫氧化鈉溶液（提示：二氧化碳能與石灰水或氫氧化鈉溶液反應(yīng)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)的變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　�。�
A．冰雪融化，由空氣制氧氣B．鋼鐵生銹，紙的燃燒
C．蠟燭燃燒，蠟燭融化D．汽油揮發(fā)，食物腐爛

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的裝置圖，請(qǐng)回答下列各題：
（1）請(qǐng)指出圖中的四處錯(cuò)誤：
①試管沒(méi)有略向下傾斜②試管中導(dǎo)管伸的太長(zhǎng)
③試管口沒(méi)有放棉花④沒(méi)有加熱藥品集中的地方
（2）請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）收集氧氣可以用排水法和向上排空氣法．
（4）下面是制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：
①加熱 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性
④裝入高錳酸鉀 ⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上 ⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)管移出水面
正確的順序?yàn)棰邰堍茛佗冖撷蓿ㄓ眯蛱?hào)表示） 
（5）如何驗(yàn)滿一瓶氣體為氧氣？將帶火星的木條伸入集氣瓶，復(fù)燃則說(shuō)明是氧氣．
（6）實(shí)驗(yàn)室還可用氯酸鉀和二氧化錳藥品來(lái)制取氧氣．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
若在實(shí)驗(yàn)室用此藥品代替高錳酸鉀制取氧氣，是否可以用上面已經(jīng)改正的裝置？若不可以，應(yīng)怎樣改動(dòng)？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．組成自然界的元素只有100多種，到20世紀(jì)末人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過(guò)3000萬(wàn)種．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．今年3月31日至4月2日，我市先后組織了2次人工增雨作業(yè)，共發(fā)射增雨火箭彈266枚，全市平均降雨量為40mm左右，在綜合農(nóng)田灌溉、農(nóng)作物返青、降低森林火險(xiǎn)等級(jí)等多方面考慮，取得了良好成效．某型增雨火箭彈長(zhǎng)80cm，玻璃鋼外殼，內(nèi)裝增雨劑碘化銀．增雨火箭彈發(fā)射升空后，碘化銀（化學(xué)式為AgI）就會(huì)擴(kuò)散成水滴的凝聚核，水滴在其周圍迅速凝聚達(dá)到一定體積后降落；殘留的彈殼會(huì)在空中自爆，炸碎成小塊飄到地面，不會(huì)對(duì)人產(chǎn)生傷害．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）從化學(xué)分類的角度看，玻璃鋼是復(fù)合材料、混合物（填“混合物”“合金材料”、“硅酸鹽材料”、“復(fù)合材料”）中的兩項(xiàng)．
（2）小火箭使用的主要燃料名稱為“偏二甲肼”（C2H8N2）．偏二甲肼中碳、氮元素的質(zhì)量比為6：7（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（3）碘化銀在光照作用下，能分解生成銀和碘單質(zhì)（I2），化學(xué)方程式為2AgI$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$2Ag+I2，反應(yīng)產(chǎn)物中碘元素的化合價(jià)為0．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．“加碘鹽”、“加鈣鹽”都是以食鹽為主原料的調(diào)味品．其中“碘”、“鈣”泛指（　�。�
A．單質(zhì)B．元素C．分子D．原子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案