分析 (1)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時的注意事項有:用酒精燈的外焰加熱;試管口稍微向下傾斜;試管口放一團(tuán)棉花;導(dǎo)管進(jìn)入橡皮塞少許;沒有加熱藥品集中的地方等;
(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式;
(3)根據(jù)氧氣的密度和溶解性確定收集方法;
(4)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的步驟分析解答;
(5)根據(jù)氧氣的助燃性檢驗氧氣和驗滿.
(6)實驗室還可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣.
解答 解:
(1)根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣時的注意事項,觀察圖示可知:試管口沒有向下傾斜;試管口未放一團(tuán)棉花;試管中導(dǎo)管伸的太長,不利于氧氣導(dǎo)出;沒有加熱藥品集中的地方;
(2)因為高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,所以文字表達(dá)式是:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可用排水法收集;
(4)高錳酸鉀制取氧氣的步驟可簡記為:查裝定點收移熄,故正確操作順序是:③④⑤①②⑦⑥;
(5)可將帶火星的木條伸入集氣瓶,復(fù)燃則說明是氧氣;
(6)實驗室還可以使用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.此時試管口不需要放一團(tuán)棉花,
故答案為:
(1)①試管沒有略向下傾斜;②試管中導(dǎo)管伸的太長;
③試管口沒有放棉花;④沒有加熱藥品集中的地方;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)排水;向上排空氣;
(4)③④⑤①②⑦⑥;
(5)將帶火星的木條伸入集氣瓶,復(fù)燃則說明是氧氣;
(6)氯酸鉀和二氧化錳;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;去掉棉花.
點評 本考點考查的是對氧氣的制取裝置及注意事項、步驟等知識的了解,要根據(jù)所學(xué)知識細(xì)心分析解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取用固體藥品未說明用量,固體只要蓋滿試管底部 | |
B. | 傾倒液體試劑時,瓶上標(biāo)簽應(yīng)向著手心 | |
C. | 加熱試管前要將外壁擦干 | |
D. | 給試管內(nèi)液體加熱,液體不超過容積的$\frac{2}{3}$ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫、氮氣、可吸入顆粒物 | B. | 二氧化碳、氮氣、氧氣 | ||
C. | 二氧化硫、二氧化氮、氧氣 | D. | 二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無色無味的氣體 | |
C. | 木炭在空氣中燃燒并生成二氧化碳?xì)怏w | |
D. | 紅磷在氧氣中燃燒并產(chǎn)生大量的白煙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤⑥ | B. | ①②③⑥ | C. | ①②⑤⑥ | D. | ②③⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
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