現(xiàn)有失去標(biāo)簽的5種無色溶液,分別是Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2、NaOH和稀鹽酸,任取其中的4種貼上A、B、C、D標(biāo)簽,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn).   
(1)依據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中夾持固定裝置已略  去.從長(zhǎng)頸漏斗加入稀鹽酸,可以觀察到C溶液中有氣泡產(chǎn)生,A溶液中有白色沉淀生成,B、D溶液均無明顯變化.則C溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
A溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)取少量B溶液倒入蒸發(fā)皿,加熱,聞到有刺激性氣味,停止加熱.再取少量D溶液倒入另一蒸發(fā)皿,加熱,有白色固體析出,停止加熱.則B是
 
,D是
 
考點(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)碳酸鈉和鹽酸會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈉和氫氧化鈣會(huì)生成白色的碳酸鈣沉淀,氫氧化鈣、氫氧化鈉和鹽酸會(huì)發(fā)生中和反應(yīng),沒有明顯現(xiàn)象,二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣溶液生成白色的碳酸鈣沉淀,二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象等知識(shí)進(jìn)行分析.
解答:解:碳酸鈉和鹽酸會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈉和氫氧化鈣會(huì)生成白色的碳酸鈣沉淀,氫氧化鈣、氫氧化鈉和鹽酸會(huì)發(fā)生中和反應(yīng),沒有明顯現(xiàn)象,二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣溶液生成白色的碳酸鈣沉淀,二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象.
(1)從長(zhǎng)頸漏斗中加入鹽酸,C中產(chǎn)生氣泡,說明C中盛有的是碳酸鈉溶液,碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,產(chǎn)生的二氧化碳導(dǎo)入A中產(chǎn)生白色沉淀,說明A中盛有的是氫氧化鈣溶液,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,所以C溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O,A溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)鹽酸是氯化氫的水溶液,氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,當(dāng)加熱B中溶液會(huì)聞到刺激性氣味,說明溶解在水中的氯化氫由于溫度升高而逸出,所以B是稀鹽酸,再取少量D溶液倒入另一蒸發(fā)皿,加熱,有白色固體析出,所以D是NaCl溶液.
故答案為:(1)Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)稀鹽酸,NaCl溶液.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析題中所給各種物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后結(jié)合題中各物質(zhì)的現(xiàn)象確定具體的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、食物在人體內(nèi)被消化
B、分離空氣制取氧氣
C、將葡萄釀成酒
D、米飯變餿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是(  )
A、氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
B、稀有氣體可做保護(hù)氣,因?yàn)樵幼钔鈱与娮舆_(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
D、水通電生成氫氣和氧氣,因?yàn)樗肿又泻袣浞肿雍脱醴肿?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道:一顆隕石在俄羅斯中部烏拉爾山區(qū)的車?yán)镅刨e斯克市墜落,隕石進(jìn)入大氣層時(shí)速度達(dá)到了40倍音速,而落地前的飛行速度減小到了30公里/時(shí).由此引發(fā)的“隕石雨”導(dǎo)致超過1200名當(dāng)?shù)鼐用袷軅?nbsp;
(1)剛進(jìn)入大氣層的隕石碎塊中含有鐵單質(zhì).寫出它與大氣層劇烈摩擦,燃燒生成Fe3O4的化學(xué)方程式
 
. 
(2)右圖為隕石樣品中,各種元素含量的比例圖.此樣品中 可能含有的化合物是
 
. 
  A.碳酸鈣     B.硫酸鉀    C.二氧化硅   D.氧化鋁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程,他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測(cè)定》為探究?jī)?nèi)容.
(一)首先,他們分組進(jìn)行討論:
(1)第1組認(rèn)為,藥品的選擇對(duì)實(shí)驗(yàn)的成敗是一個(gè)關(guān)鍵.就鐵絲、木炭、紅磷這三種藥品中,最理想應(yīng)選擇
 
,不選擇另外兩種的原因是:
 
,
 

(2)第4組認(rèn)為,為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證
 

(3)第5組設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.
為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,首先應(yīng)保證該裝置
 
性良好.
(二)在充分討論的基礎(chǔ)上他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn).
(三)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,大家整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
1234567
集氣瓶容積20202020202020
進(jìn)入水的體積43.54444.54
(四)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)組的同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的
 
.更精確的實(shí)驗(yàn)測(cè)得,干燥的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是
 
,在干燥的空氣中除氧氣外還含有
 
等氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所需物質(zhì)名稱,并選用主要操作的編碼(A、結(jié)晶;B、過濾;C、洗氣;D、灼燒)
(1)KNO3固體中有少量NaCl,所需物質(zhì)
 
;主要操作的編碼是A、B.
(2)FeSO4溶液中有少量CuSO4雜質(zhì),所需物質(zhì)是鐵粉;主要操作的編碼
 

(3)H2中有少量HCl,所需物質(zhì)
 
;主要操作的編碼是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)指出有編號(hào)的儀器名稱:②
 

(2)可用推拉注射器活塞的方法檢查A裝置的氣密性(如圖2).當(dāng)緩慢向右拉活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,可觀察到
 

A.長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡
B.瓶中液面明顯上升
C.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升
D.注射器內(nèi)有液體
(3)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
 
,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明自己所選擇的這種氣體.
實(shí)驗(yàn)操作:
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 

(5)若用E裝置對(duì)你選氣體進(jìn)行干燥,可在瓶?jī)?nèi)裝
 
;進(jìn)氣管應(yīng)該連接在
 
(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

珍愛生命,拒絕毒品”是每個(gè)公民的責(zé)任,但是在某些娛樂場(chǎng)所,還有人服用俗稱搖頭丸的毒品.該毒品能使人手舞足蹈,呈癲狂狀態(tài),嚴(yán)重危害人的身心健康和社會(huì)穩(wěn)定,有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12HxO2N,相對(duì)分子質(zhì)量為209.試回答下列問題:
(1)該物質(zhì)由
 
種元素組成,它屬于
 
(填“純凈物或混合物”).
(2)該物質(zhì)的一個(gè)分子中,含
 
個(gè)氫原子.
(3)該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為?氮元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?(要有解答過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測(cè)定某地石灰石樣品中碳酸鈣的含量,小麗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:(反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O) 

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為
 

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案