【題目】(12分氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

(1儀器a的名稱是 。B裝置中用來添加液體試劑的儀器名稱是 。

2在初中可同時(shí)用來制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是 (填字母。在這三種氣體中 只能用D裝置來收集,原因是 。

(3寫出實(shí)驗(yàn)室用KClO3制氧氣的化學(xué)方程式是 。

(4用KClO3制氧氣需加MnO2作催化劑。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字說明其原因 。

(5實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉[Na2SO3]固體與硫酸反應(yīng)來制取SO2。

已知:SO2是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,常溫下在空氣中不反應(yīng)。(提示H2SO3和H2CO3一樣易分解

①制取SO2的化學(xué)方程式為 ;

②制取SO2的收集裝置為 (填字母。

③在收集SO2,為了避免SO2對(duì)環(huán)境的污染,對(duì)SO2的收集裝置作了改進(jìn)(見下圖,請(qǐng)你把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)充完整(圖中“→”表示氣體流向。

【答案】(1a 鐵架臺(tái) 長頸漏斗 (2B CO2 二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),密度比空氣大;

(32KClO3 2KCl + 3O2 ↑;

(4高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生二氧化錳,二氧化錳作為氯酸鉀分解的催化劑;

(5①;Na2SO3+ H2SO4= Na2SO4+H2O+ SO2↑; ②D

【解析】

試題分析:(1實(shí)驗(yàn)室常見的儀器鐵架臺(tái).B裝置中用來添加液體試劑的儀器名稱是長頸漏斗(2氫氣、氧氣、二氧化碳都可用固體和液體常溫下反應(yīng)制取,故選用固液混合不加熱裝置,故選B.在這三種氣體中二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)密度比空氣大;,只能用D裝置收集;(3氯酸鉀在二氧化錳加熱的條件下,生成氯化鉀和氧氣,故(32KClO32KCl+3O2↑(4高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳可加快氯酸鉀分解(5根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3固體與濃硫酸反應(yīng)來制取SO2,故(5①:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O,SO2密度比空氣大,選用向上排空氣法,故②選擇D,左邊的導(dǎo)管伸到集氣瓶底即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”.下列有關(guān)的說法中不正確的是

A.水是一種最常用的溶劑

B.鑒別軟水和硬水可以用肥皂水

C.農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會(huì)造成水體污染

D.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)過氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解,久置的過氧化氫溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小。某興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為__________g

(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g

(3)計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】7我省多個(gè)城市瀕臨南海,有豐富的海洋資源。海洋是一個(gè)巨大的資源庫,我們可以從海水中提取食鹽,并以此為原料制得具有廣泛用途的燒堿。制取的主要工藝流程如下:

1利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,風(fēng)吹日曬的主要作用是 。

2常用過濾的方法除去食鹽中混有的泥沙,該操作中玻璃棒的作用是

3粗鹽中還含有Na2SO4、CaCl2、MgCl2等可溶性雜質(zhì),除雜質(zhì)時(shí)所加的四種試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液、鹽酸均過量,其中加入NaOH溶液的目的是 ,除雜質(zhì)時(shí)先加BaCl2溶液后加Na2CO3溶液的理由是 。

4該化工廠將副產(chǎn)品氫氣和氯氣加以利用:氫氣在氫氣中燃燒生成氯化氫,氯化氣溶于水得到鹽酸。寫出氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式 ,通過這個(gè)化學(xué)反應(yīng)你對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是

A.鎂帶放置在空氣中沒有燃燒,是因?yàn)殒V帶不是可燃物

B.用嘴吹滅蠟燭的火焰,是因?yàn)槭瓜灎T火焰隔絕了氧氣

C.撲滅森林火災(zāi)時(shí),開辟隔離帶,其目的是將燃燒物與其他可燃物隔離

D.房屋失火,消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分下表是元素周期表的一部分:

周期

IA

0

1

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2 He

4.003

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(113號(hào)元素的元素符號(hào)為 ,相對(duì)原子質(zhì)量為28.09的元素屬 (填“金屬”或“非金屬”;

(2表中第11號(hào)元素和第17號(hào)元素位于同一周期的原因是由于 (填序號(hào);

A、質(zhì)子數(shù)相同 B、中子數(shù)相同

C、原子的電子層數(shù)相同 D、最外層電子數(shù)相同

(3如下圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,x= ,該元素在化合物中顯示的化合價(jià)一般為 (填“正”或“負(fù)”價(jià);

(4當(dāng)y值不同時(shí),上圖所示的微粒結(jié)構(gòu)示意圖可表示不同的粒子。寫出符合該示意圖表示的一種陰離子的化學(xué)符號(hào) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

物質(zhì)

用途

性質(zhì)

A 氧化鈣

干燥劑

能與水反應(yīng)

B 稀硫酸

除鐵銹

不易揮發(fā)

C 氬氣

保護(hù)氣

通電后能發(fā)出有色光

D 金剛石

切割玻璃

穩(wěn)定性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5分)下圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品,根據(jù)要求回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出儀器名稱:①_________;②_________;④_________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4 固體加熱制氧氣應(yīng)選用的儀器用品_________(填序號(hào))。

(3)③ ⑦組合可制備H2、CO2、O2,實(shí)驗(yàn)前檢查此裝置氣密性的方法是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A--H是初中常見的物質(zhì),如圖所示為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中E為黑色固體,H為藍(lán)色沉淀(其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略)。

回答下列問題:

(1)B為_________,E為______。

(2)G與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

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