7．下列化學(xué)肥料，屬于復(fù)合肥的是（　�。�
A．尿素[CO（NH2）2]B．磷礦粉[有效成分Ca3（PO4）2]
C．磷酸二氫鉀（KH2PO4 ）D．硫酸鉀（KCl ）

分析 含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥．含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥．含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥．同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥．

解答 解：A、尿素（CO（NH2）2）中含有氮元素，屬于氮肥．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、磷礦粉中含有磷元素，屬于磷肥．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、磷酸二氫鉀中含有磷元素和氮元素，屬于復(fù)合肥．故選項(xiàng)正確；
D、硫酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化肥的分類(lèi)方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪種或哪幾種營(yíng)養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類(lèi)方法確定化肥的種類(lèi)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．將適量黃色的草酸亞鐵晶體（FeC2O4•2H2O）粉末加入試管，在酒精燈上邊加熱邊搖動(dòng)，發(fā)生劇烈反應(yīng)．產(chǎn)生的氣體可使燃著的木條熄滅，生成黑色粉末．反應(yīng)將結(jié)束時(shí)，用橡皮塞塞好試管，稍冷后，打開(kāi)塞子將所得的黑色粉末灑在石棉網(wǎng)上，便會(huì)立即自燃起來(lái)．試回答下列問(wèn)題：
（1）黑色粉末是鐵粉（填物質(zhì)名稱(chēng)），自燃的原因是由于生成的鐵粉很細(xì)，極易氧化并產(chǎn)生熱量使鐵粉達(dá)到著火點(diǎn)引起自燃；
（2）用橡皮塞塞好試管的作用是防止鐵粉被氧化；
（3）化學(xué)反應(yīng)的快慢與反應(yīng)物的表面積有何關(guān)系？答反應(yīng)物表面積越大，反應(yīng)越快；
（4）草酸亞鐵受熱分解的化學(xué)方程式FeC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe+2CO2↑+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在一定溫度下，向24g蒸餾水加入無(wú)水硫酸銅粉末，充分?jǐn)嚢璨⑦^(guò)濾，得到一定質(zhì)量的藍(lán)色晶體和8.4g濾液，若此溫度下無(wú)水硫酸銅的溶解度為40g，則此無(wú)水硫酸銅的質(zhì)量是（　　）
A．34.4gB．32gC．18.4gD．9.6g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．將某無(wú)色混合氣體依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步實(shí)驗(yàn)均作用完全）：
①通過(guò)氫氧化鈉固體后，氣體體積變��；
②通過(guò)灼熱的氧化銅粉末，粉末變?yōu)榧t色；
③通過(guò)白色硫酸銅粉末，粉末變?yōu)樗{(lán)色；
④通過(guò)澄清石灰水，溶液變渾濁．
試推斷原混合氣體的組成可能是（　�。�
A．H2、CO、CO2B．CO、CO2、H2O（氣）C．H2、CO2、N2D．H2、CO、CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)．他向包有過(guò)氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)．小軍很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成；②反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化．
【設(shè)計(jì)裝置】如圖所示
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
（1）打開(kāi)右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀(guān)察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說(shuō)明生成的氣體是氧氣．
（2）實(shí)驗(yàn)中，還觀(guān)察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因Na2O2與水反應(yīng)放熱，使吸濾瓶中的空氣受熱膨脹，因此伸入燒杯中的導(dǎo)管口看到有氣泡產(chǎn)生．
實(shí)驗(yàn)二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？
（1）小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小軍認(rèn)為不可能．小軍的依據(jù)是：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中沒(méi)有碳元素，所以生成物中不可能有Na2CO3．
（2）小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴人紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)石蕊試液變藍(lán)色，說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈堿性，經(jīng)過(guò)分析得出另一種物質(zhì)是氫氧化鈉．
【表達(dá)】由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫(xiě)出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．利用化學(xué)知識(shí)，可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生：
（1）為保證人身安全，進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，必須先做燈火 試驗(yàn)．
（2）2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的松花江水污染事件，有關(guān)部門(mén)利用大量活性炭使水凈化，這是利用了活性炭的吸附 性．
（3）為保證安全，凡是可燃性的氣體，點(diǎn)燃前都要檢驗(yàn)氣體的純度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．草酸的化學(xué)式為H2C2O4，甲、乙兩同學(xué)對(duì)草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗(yàn)做探究：
【猜想與假設(shè)】
第一種：草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2；   第二種：草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O；
第三種：草酸分解產(chǎn)物是 CO2和H2O；  第四種：草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO．
以上猜想，第四種一定不可能，原因是根據(jù)質(zhì)量守恒定律．
【查閱資料】無(wú)水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色，堿石灰是一種常用的干燥劑．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】（圖中鐵架臺(tái)略去）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了甲裝置，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了乙裝置．

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】甲同學(xué)按甲裝置實(shí)驗(yàn)，在給草酸晶體加熱時(shí)，先預(yù)熱，然后固定在試管底部加熱，過(guò)一會(huì)兒觀(guān)察到澄清石灰水變渾濁；乙同學(xué)按乙裝置實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察到無(wú)水硫酸銅由白色變成藍(lán)色，澄清的石灰水變渾濁，且生成的氣體通過(guò)堿石灰后，在干燥管的尖嘴處點(diǎn)火能燃燒，乙同學(xué)進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證燃燒的氣體為CO，他的操作是點(diǎn)燃?xì)怏w，然后在火焰上方罩一干冷的燒杯，一會(huì)迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，倒入澄清的石灰水，觀(guān)察現(xiàn)象，現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁無(wú)水珠，倒入澄清石灰水后，澄清石灰水變渾濁．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】第二種猜想是正確的，請(qǐng)寫(xiě)出草酸受熱分解的化學(xué)方程式H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O．
【反思與評(píng)價(jià)】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷．由于試管口向下傾斜，而且草酸晶體熔點(diǎn)較低，加熱到182℃便開(kāi)始熔化，因此實(shí)驗(yàn)中常會(huì)出現(xiàn)熔融的草酸流進(jìn)導(dǎo)管而影響后續(xù)實(shí)驗(yàn)．甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是科學(xué)合理的．請(qǐng)你談?wù)勔已b置優(yōu)于甲裝置之處底部彎曲的試管避免了熔化的草酸晶體流入導(dǎo)管．（答出一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．實(shí)驗(yàn)室安如圖所示裝置制取CO2，并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)．試回答以下問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，應(yīng)檢查裝置A的氣密性．
（2）用裝置A來(lái)制取CO2，所用的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸（填名稱(chēng)）．
（3）若用B裝置鑒別CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱(chēng)是澄清石灰水，當(dāng)將A和B用導(dǎo)管連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（4）若用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是紫色石蕊溶液，當(dāng)將A和C用導(dǎo)管連接時(shí)，C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由紫色變成紅色．
（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭，當(dāng)將A和D用導(dǎo)管連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是兩支蠟燭從下往上依次熄滅．證明CO2具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒、不能支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在一定溫度下，100mL密度為1.2g/mL的某飽和溶液中含溶質(zhì)20g，則在此溫度下溶質(zhì)的溶解度為20g；此飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%．

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