分析 (1)根據(jù)加熱煮沸可以使一部分可溶性的鈣鎂離子沉淀析出分析判斷;
(2)根據(jù)碘酸鈣中元素組成以及化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0進行解答;
(3)根據(jù)滅火的原理分析解答.
解答 解:(1)加熱煮沸可以使一部分可溶性的鈣鎂離子沉淀析出,可以降低水的硬度;故答案;加熱煮沸;
(2)碘酸鈣[Ca(IO3)2]中含有鈣元素、碘元素以及氧元素,其中屬于人體必需的微量元素是鈣元素;化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0,以及鈣元素的化合價為+2價,氧元素的化合價為-2價,所以可知Ca(IO3)2中I的化合價為+5價;故答案:鈣;+5
(3)滅火就是破壞燃燒的條件,裝白磷的儲罐起火,可以用水滅火,也可以用沙土填埋滅火,是采用隔絕空氣的方法滅火;故答案:隔絕空氣.
點評 “關(guān)愛生命,擁抱健康”是永恒的主題,化學與生活知識也就成為中考考查熱點之一.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 檢查氣密性 | B. | 固定裝置 | C. | 收集氧氣 | D. | 驗滿 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
反應時間(秒) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 | |
收集到的氣體體積(毫升) | 甲金屬 | 25 | 60 | 95 | 130 | 160 | 170 | 170 |
乙金屬 | 30 | 75 | 120 | 150 | 150 | 150 | 150 |
實驗編號 | 1 | 2 | 3 | |
稀硫酸的質(zhì)量分數(shù) | 10% | 10% | 20% | |
溶液溫度/℃ | 反應前 | 20 | 30 | 20 |
反應后 | 26 | 37 | 28 | |
反應所需時間 | 長 | 較短 | 較短 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)出耀眼的白光 | B. | 放出熱量 | ||
C. | 生成了白色粉末狀固體 | D. | 生成氧化鎂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
同學 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A | 分別向瓶中倒入滴有石蕊溶液的水少量,振蕩 | 一瓶中水溶液變紅 | 是CO2 |
B | 用帶火星的木條,分別伸進四瓶氣體中 | 一瓶中細木條復燃 | 是O2 |
C | 分別用燃著的木條靠近瓶口,再緩慢移開玻璃片,引燃氣體 | 氣體燃燒并呈藍色火焰 | 一定是H2 |
D | 分別用燃著的細木條靠近瓶口,再緩慢移開玻璃片,引燃氣體. | 兩瓶氣體燃燒 | 是CO |
在燃燒的瓶中分別倒入少量澄清石灰水,振蕩 | 一瓶中石灰水變渾濁 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | ②和④表示同一種元素 | B. | ②是表示金屬元素 | ||
C. | ③④表示的都是陰離子 | D. | ①④表示的是陽離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酚酞試液 | B. | 石蕊試液 | C. | 碳酸鈉溶液 | D. | 金屬鋅 |
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