【題目】如圖是電解水的裝置圖,根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)乙管中生成的氣體是______,甲管中的氣體可用_______檢驗(yàn),乙管中氣體可用__________檢驗(yàn),甲乙兩管氣體質(zhì)量比為__________。
(2)在該反應(yīng)中發(fā)生變化的粒子是__________、不變的粒子是_______________。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________________。
【答案】氫氣帶火星的木條燃著的木條8:1水分子氫原子和氧原子水是由氫元素和氧元素組成
【解析】
(1)通過(guò)觀察圖可以發(fā)現(xiàn):乙管氣體多,所收集的氣體是氫氣,甲管氣體少,所收集的氣體是氧氣,氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃能燃燒,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃;甲試管中氣體的體積與乙試管中氣體體積比是1:2;甲乙兩管氣體質(zhì)量比為8:1;
(2)水的電解過(guò)程中,是水分子發(fā)生再分,分成氫原子和氧原子,然后氫原子和氧原子又重新組合,發(fā)生變化的微粒是分子,不發(fā)生變化的微粒是原子,由此可得水是由氫元素和氧元素組成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列4種物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖,其中由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的物質(zhì)是( )
A. 干冰 B. 金剛石 C. 銅 D. 氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是過(guò)氧化氫分子分解示意圖。從示意圖中,你能夠得出的規(guī)律或者結(jié)論有:(答出兩條即可)
(1)______________________________________。
(2)_______________________________________。
(3)從圖中可以看出,化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒是____________和 __________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化工企業(yè)以黃鐵礦為原料生成硫酸。請(qǐng)根據(jù)下圖的工藝流程圖回答問(wèn)題:
(1)沸騰爐中的黃鐵礦的主要成分二硫化亞鐵(FeS2)中硫元素的化合價(jià)是____價(jià)。
(2)接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(3)根據(jù)工藝流程圖判斷下列說(shuō)法正確的有___________(填序號(hào))。
A.粉碎黃鐵礦石的目的是增大其與氧氣的接觸面積
B.使用催化劑能提高物質(zhì)X的反應(yīng)速率和產(chǎn)量
C.吸收塔中為了提高吸收效率,采用噴淋的方式
D.該企業(yè)的尾氣處理不當(dāng)會(huì)引起酸雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置。
(1)你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))_____________。
(2)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____________。
(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)是:____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,這可能是由哪幾種原因引起的? ______(寫一點(diǎn)即可)。
(4)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知氧氣約占空氣總體積的1/5,本實(shí)驗(yàn)還體現(xiàn)了氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)是__________。
(5)若將紅磷換成碳粉則實(shí)驗(yàn)不能成功,你分析原因是什么?_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)地殼中含量最多的非金屬元素是_____(寫元素名稱),其原子的質(zhì)子數(shù)為_____。
(2)上圖中X的值為_____;其中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)原子的元素是_____(填元素符號(hào))。
(3)12號(hào)元素與17號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式為_____,構(gòu)成此物質(zhì)的陰離子的符號(hào)為_____。
(4)碳元素是形成化合物種類最多的元素,它在元素周期表中的信息如右圖所示。 其相對(duì)原子質(zhì)量為_____,其+2價(jià)的氧化物的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_________ ,混合物的是_________,氧化物的是_________(均填容器下的代號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。
(1)當(dāng)空氣受SO2污染時(shí),可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量降低,該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是:2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化學(xué)式為_____。
(2)為限制二氧化碳的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)煤的氣化過(guò)程會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)A和B,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D,微觀過(guò)程如圖所示。該反應(yīng)中,B和C的質(zhì)量比為_____。物質(zhì)C是一種清潔燃料,請(qǐng)寫出它的化學(xué)式_____,其完全燃燒的化學(xué)方程式為_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a________,b________
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填代號(hào)),可用________法收集氧氣。制得的氧氣用來(lái)做如下圖所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是________。寫出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式________
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