四位同學(xué)用不同方法配制5%的氯化鈉溶液:
甲:用固體氯化鈉和水
乙:用20%的氯化鈉溶液加水稀釋
丙:用粗鹽(含有少量泥沙的氯化鈉)和水
。河100g 20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水
(1)實(shí)驗(yàn)中四位同學(xué)共同用到的實(shí)驗(yàn)儀器有
 
、
 

(2)甲稱量氯化鈉時(shí),指針向左偏轉(zhuǎn),則應(yīng)(填選項(xiàng))
 

A.增加砝碼                B.移動(dòng)游碼
C.取出一些NaCl固體        D.再加一些NaCl固體
(3)若甲同學(xué)最后配得的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,可能的原因是(填選項(xiàng))
 

①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
②配制溶液時(shí)燒杯用少量蒸餾水潤洗
③托盤天平的左盤稱量氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗
⑤氯化鈉晶體不純
A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③D.②③④⑤
(4)乙配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液時(shí)應(yīng)量取
 
mL的水.
(5)丙應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是(填序號(hào))
 

①溶解  ②過濾  ③蒸發(fā)結(jié)晶  ④計(jì)算  ⑤裝瓶并貼標(biāo)簽   ⑥稱量
(6)丁用100g 20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水可配制成5%的氯化鈉溶液
 
g.
考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,稱量器-托盤天平
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)配制溶液所必需的儀器來完成解答;
(2)根據(jù)天平的使用方法來完成解答;
(3)結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析可以使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的因素;
(4)根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,v=
m
ρ
解答即可;
(5)根據(jù)溶液的配制步驟進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等來完成該題的解答.
解答:解:(1)分析這四位同學(xué)的配制方案可以知道,都需要用量筒來量取液體同時(shí)需要用到玻璃棒攪拌來使溶液混合均勻,且配制溶液放在燒杯內(nèi);
(2)天平指針左偏,說明氯化鈉的質(zhì)量多了,故應(yīng)該取下一些氯化鈉,故應(yīng)該選擇C;
(3)若甲同學(xué)最后配得的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,而能夠引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是溶質(zhì)少了,也可能是溶劑多了,分析題給的選項(xiàng)可以知道:
①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致測量水的體積增多,故會(huì)使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
②配制溶液時(shí)燒杯用少量蒸餾水潤洗,會(huì)增加水的質(zhì)量,故使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;
③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù),使讀數(shù)中增加了開始游碼所處位置質(zhì)量,從而導(dǎo)致所得氯化鈉質(zhì)量偏小,最終溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗,會(huì)增加水的質(zhì)量,故使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
⑤氯化鈉晶體不純,會(huì)使氯化鈉的質(zhì)量偏小,故使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;
綜上分析可知:選項(xiàng)A為正確答案;
(4)需水的質(zhì)量:100g-100g×5%=95g,需水的體積:
95g
1g/ml
=95ml;
(5)要得到純凈的氯化鈉,則應(yīng)該先對粗鹽進(jìn)行提純,其步驟為:溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶,然后再根據(jù)配制溶液的一般步驟可以知道:計(jì)算氯化鈉的質(zhì)量和水的體積,然后再溶解,最后裝瓶貼標(biāo)簽即可,故正確的順序?yàn)椋孩佗冖邰堍蔻佗荩?br />(6)設(shè)可以配得溶液的質(zhì)量為y,則根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量相等可得:
100g×20%+10g=x?5%
y=600g;
故答案為:
(1)量筒,玻璃棒(2)C(3)A(4)95ml(5)①②③④⑥①⑤
(6)600
點(diǎn)評:熟練掌握實(shí)驗(yàn)室配制溶液的步驟及所需儀器,并能利用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是(  )
A、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B、原子在化學(xué)變化中可以再分
C、原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的
D、水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧化銅和銅的混合物2g,用氫氣完全還原后得到銅粉的質(zhì)量為1.8g,求:
(1)原混合物中氧化銅的質(zhì)量是多少.
(2)原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從“①氫氣②干冰③活性炭”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)).
(1)可用于人工降雨的物質(zhì)是
 

(2)能用于冰箱中除去異味的物質(zhì)是
 
;
(3)被認(rèn)為最清潔最理想的燃料是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①
 
   ②
 

2)裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
 
 

上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題.
3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,他選擇上述裝置中的A和
 
(填字母)進(jìn)行組裝.小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為制氧氣的發(fā)生裝置,寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
.在他們的實(shí)驗(yàn)中都涉及到了一種相同的固體藥品是
 
,在后一個(gè)反應(yīng)中它起
 
作用.
4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是
 
,寫出制取該氣體發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

5)裝置B、C都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
 

6)若用G裝置收集二氧化碳,則氣體由
 
通入.
7)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為G裝置可以代替F裝置.請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用G裝置?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱:a
 
;b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
,其發(fā)生裝置是
 
(填字母,下同),收集裝置是
 

(3)裝置A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是
 

(4)連接完B裝置后應(yīng)
 
,用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁原子的相對原子質(zhì)量為27,核電荷數(shù)為13,則鋁原子由
 
個(gè)質(zhì)子和
 
個(gè)中子構(gòu)成一個(gè)原子核,核外有
 
個(gè)電子作高速運(yùn)動(dòng)而構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請從A.熟石灰  B.純堿  C.氧氣D.石灰石  E.纖維素  F.維生素 這六種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空.
(1)用作建筑材料的是
 
;
(2)用于配制農(nóng)藥波爾多液的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān).
(1)瘦肉和雞蛋清中富含的營養(yǎng)素是
 
,蔬菜、水果中富含人體需要的維生素,多吃有益健康,若體內(nèi)缺乏維生素A,會(huì)引起
 

(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康.可用
 
測定水的酸堿度,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水.
(3)下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中溶解,能形成溶液的是
 
(填字母代號(hào)).
A.味精     B.食用油        C.蔗糖         D.面粉.

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同步練習(xí)冊答案