收集氣體時(shí)我們不需要考慮的因素是（　　）
分析：根據(jù)收集氣體的方法要根據(jù)氣體的密度、溶解性及能否和水反應(yīng)選擇分析
解答：解：A、氣體密度大于空氣密度且不和空氣反應(yīng)的即可選用向上排空氣法，密度小于空氣密度的且不和空氣反應(yīng)的氣體可選用向下排空氣法收集，故氣體的密度在收集氣體時(shí)需考慮．
B、是否易溶于水決定氣體能否用排水法收集，所以氣體是否易溶于水是收集氣體時(shí)應(yīng)考慮的因素．
C、氣體若能和水反應(yīng)就不能用排水法收集，所以氣體是否能與水發(fā)生反應(yīng)是收集氣體時(shí)需要考慮的因素．
D、收集氣體的方法包括排空氣法和排水法與氣體是否支持燃燒無(wú)關(guān)，收集氣體時(shí)不需要考慮氣體是否支持燃燒．
故答案選D．
點(diǎn)評(píng)：收集氣體常用的兩種方法包括排水法和排空氣法，選擇氣體收集方法的依據(jù)主要是氣體的密度和氣體的溶解性；但要注意不和空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)的氣體才能用排空氣法收集，不和水反應(yīng)的物質(zhì)再根據(jù)它的溶解性確定是否能用排水法收集．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?重慶）我們學(xué)習(xí)過(guò)常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有
AC
AC
（填序號(hào)）．
A．反應(yīng)物的狀態(tài)       B．氣體的密度
C．反應(yīng)的條件         D．氣體的溶解性
（2）某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器：

儀器①的名稱(chēng)是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
．實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí)，不可能選擇的儀器是
②⑤
②⑤
（填序號(hào)）．
（3）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
．為了完成該實(shí)驗(yàn)，有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置，你認(rèn)為最合適的一套裝置是
D
D
（填序號(hào)），該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是
能控制反應(yīng)速率
能控制反應(yīng)速率
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶 題型：問(wèn)答題

我們學(xué)習(xí)過(guò)常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有______（填序號(hào)）．
A．反應(yīng)物的狀態(tài)       B．氣體的密度
C．反應(yīng)的條件         D．氣體的溶解性
（2）某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器：

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儀器①的名稱(chēng)是______．實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí)，不可能選擇的儀器是______（填序號(hào)）．
（3）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．為了完成該實(shí)驗(yàn)，有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置，你認(rèn)為最合適的一套裝置是______（填序號(hào)），該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

收集氣體時(shí)我們不需要考慮的因素是（　�。�
A．氣體的密度大小
B．氣體是否易溶于水
C．氣體是否能與水發(fā)生反應(yīng)
D．氣體是否支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省淄博市高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（下）第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

收集氣體時(shí)我們不需要考慮的因素是（ ）
A．氣體的密度大小
B．氣體是否易溶于水
C．氣體是否能與水發(fā)生反應(yīng)
D．氣體是否支持燃燒

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