4．下列各組物質(zhì)，只用組內(nèi)溶液相互混合的方法就能鑒別的是（　　）
A．K2SO4、BaCl2、NaNO3、HClB．K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl
C．NaOH、Na2SO4、CuSO4、HClD．KCl、AgNO3、KNO3、HCl

分析 對(duì)于不添加試劑的物質(zhì)推斷題，可以先采取顏色、氣味分析法，之后利用兩兩混合法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．所以首先從題目中需找有特征性顏色的物質(zhì)，沒有時(shí)就直接采用兩兩混合法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

解答 解：A、K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl．給定的物質(zhì)兩兩混合時(shí)只有一次沉淀產(chǎn)生，且當(dāng)加入其他試劑時(shí)，沉淀無明顯的變化，故錯(cuò)誤．
B、K2SO4、BaCl2、Na2CO3、NaCl．當(dāng)兩兩混合后，產(chǎn)生兩次沉淀的是BaCl2，但無法鑒別硫酸鉀和碳酸鈉，故錯(cuò)誤．
C、NaOH、Na2SO4、CuSO4、HCl．由于CuSO4本身具有明顯的藍(lán)色，首先被推斷出來，之后與之兩兩混合，能夠與CuSO4反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的原溶液為NaOH能夠使沉淀溶解的是稀鹽酸，剩下的是硫酸鈉，故正確．
D、KCl、AgNO3、KNO3、HCl．兩兩混合時(shí)產(chǎn)生兩種沉淀，可以推斷出對(duì)應(yīng)兩次沉淀的物質(zhì)是AgNO3，而與沉淀出現(xiàn)沒有關(guān)系的一份溶液為KNO3．至于和AgNO3產(chǎn)生沉淀的，則無法進(jìn)行區(qū)別，故錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí)，若選項(xiàng)中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質(zhì)；若都沒有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在已調(diào)節(jié)至平衡的托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，在兩只燒杯里分別放入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀鹽酸，然后再左盤的燒杯中放入2.4g鎂粉，在右盤的燒杯中放入2.4g鋁粉，反應(yīng)后觀察天平指針的變化．若只將天平左盤燒杯里的稀硫酸換成100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀鹽酸，其他實(shí)驗(yàn)操作不變，反應(yīng)后也觀察天平指針的變化．能夠觀察到的現(xiàn)象是（酸的揮發(fā)忽略不計(jì)）（　�。�
A．兩次天平指針最終都在刻度盤中間
B．兩次天平指針最終都偏向放鋁粉的燒杯一邊
C．兩次天平指針最終都偏向放鎂粉的燒杯一邊
D．天平指針第一次最終偏向放鎂粉的燒杯一邊，第二次偏向放鋁粉的燒杯一邊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）裝置B可以用來檢驗(yàn)CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）裝置C中觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅．
（3）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒．由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火．
（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從c（填“c端”或“d端”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．探究：物質(zhì)的鑒別和提純
實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，小明用氯化鋇溶液、稀硝酸、酚酞溶液來鑒別四瓶無標(biāo)簽的溶液：澄清石灰水、Na2CO3、NaCl、Na2SO4溶液．
（1）請(qǐng)你幫助小明完成澄清石灰水的鑒別．
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

原溶液是澄清
石灰水溶液
（2）小明利用三種試劑完成了四瓶溶液的鑒別．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他將廢液倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài)，則廢液中一定不含有的離子是（化學(xué)式）HCl，一定存在的離子是OH-．
（3）小明想提純燒杯里的硝酸鈉，他提出以下方案．
①加入過量的試劑A：BaCl2溶液．
②加入過量的試劑B：Na2CO3溶液，其目的是除去Ca（OH）2、CaCl2和可能存在的BaCl2溶液．
③過濾．
④向?yàn)V液中逐滴加入稀硝酸至溶液由紅色剛好變成無色為止，其目的是除去可能存在的NaOH和過量的Na2CO3．
⑤加入適量的試劑C：多余至不再產(chǎn)生白色沉淀為止．
⑥過濾，對(duì)濾液蒸發(fā)結(jié)晶，得到硝酸鈉晶體．
（4）寫出一個(gè)有沉淀生成的化學(xué)方程式：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．中國首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室“天宮一號(hào)”發(fā)射升空，在發(fā)射后的兩年內(nèi)與神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)完成對(duì)接任務(wù)，從而建立中國第一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室．“天宮一號(hào)”發(fā)射的過程中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．設(shè)置發(fā)射時(shí)間B．裝灌燃料C．點(diǎn)火發(fā)射D．調(diào)整軌道

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，下列符合要求的組合是（　�。�
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B．利用活性炭的吸附性，可以吸附水中不溶性雜質(zhì)
C．75%的醫(yī)用酒精中，酒精是溶劑
D．為節(jié)約用水，可用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒：發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放熱
B．在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，有刺激性氣味，產(chǎn)生白霧
C．生石灰中加入一定量的水：白色固體變成白色漿液，吸收大量的熱
D．在實(shí)驗(yàn)室煉鐵時(shí)可以看到固體粉末由黑色變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：
（1）寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁；
（3）右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是進(jìn)行尾氣處理，防止污染空氣；
（4）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸．檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體，移近火焰，若發(fā)出輕微的爆鳴聲，證明空氣已經(jīng)排盡．
（5）上海世博會(huì)上有部分公交車采用二甲醚（C2H6O）作燃料．二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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