16．2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報告：到2030年，全球?qū)⒂械膰液偷貐^(qū)面臨干旱問題．節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是（　�。�
A．過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
B．將活性炭放入硬水中可使其軟化
C．工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放
D．過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染

分析 A、根據(jù)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，進行分析判斷．
B、根據(jù)活性炭具有吸附性，進行分析判斷．
C、根據(jù)工業(yè)廢水中含有有毒、有害物質(zhì)，進行分析判斷．
D、根據(jù)過量使用農(nóng)藥、化肥對環(huán)境的污染，進行分析判斷．

解答 解：A、過濾能除去天然水中的難溶性雜質(zhì)，故選項說法錯誤．
B、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，但不能除去可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水軟化，故選項說法錯誤．
C、工業(yè)廢水中含有有毒、有害物質(zhì)，需要處理后再排放，故選項說法正確．
D、過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，了解水體污染的來源與防治措施、硬水軟化的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用較為廣泛．
（1）合理使用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，下列屬于復(fù)合肥的是（填序號）③；
①尿素[CO（NH2）2]②K2SO4 ③磷酸二氫銨[NH4H2PO4]④NH4NO3
（2）不同農(nóng)作物的生長適應(yīng)酸堿性不同的土壤．經(jīng)測定某土壤的pH為5.6，該土壤為（填“酸”或“堿”）酸性土壤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，椐圖回答問題．

（1）指出①、④裝置中標(biāo)號儀器的名稱：X鐵架臺、Y集氣瓶．
（2）實驗室制取二氧化碳時，需要選用的發(fā)生裝置是②（填裝置標(biāo)號，下同），反應(yīng)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，檢驗二氧化碳的裝置應(yīng)選用⑥．
（3）氧氣的收集裝置可選用④或⑤．
（4）實驗室常用加熱NH4Cl與Ca（OH）2混合物的方法來制取氨氣，要制取并收集氨氣（密度比空氣小，極其溶于水），可選用的發(fā)生、收集裝置依次是①和③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件己略去）根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）生成氧氣的三個反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（2）X的化學(xué)式為CO．
（3）若反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Y+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，Y 的化學(xué)式為CH4．
（4）在反應(yīng)③的實驗中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放熱．
（5）在做反應(yīng)④實驗時，要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放少量水或鋪一層細(xì)沙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．請用化學(xué)用語填空．
①8個氧原子8O；②二氧化硫分子SO2．
③鈉離子Na+；④一氧化氮中氮元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{N}$O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．粗鹽（含不溶于水的雜質(zhì)）提純B．用金剛石刻劃玻璃
C．冰融化成水D．充分加熱試管中的火柴頭使其燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在工業(yè)上可以利用磷石膏（主要成分CaSO4•2H2O）生產(chǎn)硫酸，同時聯(lián)合生產(chǎn)水泥、化學(xué)肥料等．其工藝流程如圖：

（1）Ca5F（PO4）3 中鈣、磷元素的質(zhì)量比為200：93．
（2）生產(chǎn)的化學(xué)肥料中的營養(yǎng)元素是氮、磷．
（3）此工業(yè)生產(chǎn)流程有很多的優(yōu)點，請你說出一點：礦石綜合利用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：

（1）這五個裝置示意圖中，有一個裝置是錯誤的，指出錯誤裝置是E （填序號）．
（2）圖示中儀器①的作用二氧化錳；實驗室若用B作發(fā)生裝置制氧氣，則該反應(yīng)方程式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．．
（3）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4（稀）=H2S↑+Fe SO4，則應(yīng)選擇B（填序號，下同）來作發(fā)生裝置．
（4）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇D裝置來收集NO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．請根據(jù)如圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題．
（l） t2℃時，100g水中溶解25克A物質(zhì)恰好達到飽和，若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，應(yīng)加水125克．
（2）將t2℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃（其它條件不變），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是B物質(zhì)．

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