1.我縣某中學實驗室開放日,化學興趣小組的同學們在教師的指導下,進行實踐探究活動.同學們將廢干電池內的黑色固體含有的MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量)等物質,通過如圖所示的流程,分離回收部分物質.請你回答相關問題.

(1)玻璃棒在操作a中的作用是攪拌
(2)過濾后,濾液C仍然渾濁,則造成渾濁的原因可能是ABC(填字母)
A、濾紙破損         B、過濾過程中濾液的液面超過了濾紙的邊緣
C、燒杯不干凈       D、濾液C中的物質相互反應
(3)固體B常用作催化劑,則B是MnO2(填化學式),寫出在空氣中灼燒A時發(fā)生反應的化學方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(4)僅用硝酸銀溶液不能(填“能”或“不能”)區(qū)分E和F.某同學認為固體E是NH4Cl,則檢驗的方法是取少量E加入適量熟石灰(或其他強堿),并加熱,若聞到刺激性氣味的氣體,則E為NH4Cl.
(5)NH4Cl屬于化學肥料中的氮肥.

分析 (1)操作I是溶解固體的操作,溶解固體時要用到玻璃棒,玻璃棒起攪拌作用.
(2)過濾時若濾液仍然渾濁,則可能的原因有①濾紙破損,②濾紙邊緣高于漏斗邊緣,③待過濾的液體高于濾紙邊緣,④漏斗未洗干凈,⑤盛放濾液的燒杯未洗干凈.
(3)固體A是MnO2和C,灼燒此混合物時,C要與空氣中的氧氣反應生成CO2,即C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,所以B是MnO2
(4)E和F是NH4Cl和ZnCl2,均含有Cl-,所以AgNO3不能區(qū)分它們,可以用強堿檢驗E是否是NH4Cl,原理為:取少量E加入適量熟石灰,并加熱,若聞到刺激性氣味的氣體,則E為NH4Cl.
(5)農作物生長需大量的N、P、K元素,含有N元素的肥料屬于氮肥.

解答 解:(1)操作I是溶解固體的操作,所以玻璃棒起攪拌作用,故答案為:攪拌.
(2)A、若濾紙破損,液體會不經(jīng)過濾紙而直接流入接受濾液的燒杯中,造成濾液仍渾濁.
B、若濾液的液面超過了濾紙的邊緣,則液體就從濾紙和漏斗的空隙中流過,造成濾液仍渾濁.
C、接受濾液的燒杯不干凈也會造成濾液渾濁.
D、濾液C中的物質根本不會反應,若會反應在過濾前早就反應了.
故答案為:ABC
(3)因為MnO2和C不溶于水,所以固體A是MnO2和C的混合物,再灼燒時,C會與空氣中的氧氣反應生成CO2,即C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,最后剩下的是MnO2
故答案為:MnO2;C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(4)因為E、F是NH4Cl和ZnCl2,均含有Cl-,加入AgNO3后均會出現(xiàn)白色沉淀AgCl,所以AgNO3不會鑒別出它們.
因為NH4Cl會與強堿在加熱的條件下反應生成NH3,NH3有刺激性氣味,所以強堿可以鑒別E是否是NH4Cl.
故答案為:不能;取少量E加入適量熟石灰(或其他強堿),并加熱,若聞到刺激性氣味的氣體,則E為NH4Cl,
(5)NH4Cl中含有N元素,所以NH4Cl屬于化學肥料中的氮肥.
故答案為:氮.
(1)攪拌;(2)ABC;(3)MnO2;C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;(4)不能;取少量E加入適量熟石灰(或其他強堿),并加熱,若聞到刺激性氣味的氣體,則E為NH4Cl;(5)

點評 此題屬于綜合性實驗題,做此題的前提是理清實驗流程,若不理解實驗流程,下面的題目很多是不會做出來的.此題較難,需要同學們基礎知識扎實.

練習冊系列答案
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成分室內空氣正常呼出的氣體變化值
氧氣20.77%17.17%3.60%
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