17．下列各組物質(zhì)，屬于同一種物質(zhì)的是（　�。�
A．生石灰、熟石灰B．純堿、燒堿C．蘇打、純堿D．大理石、碳酸鈣

分析 根據(jù)常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式進行分析判斷即可．

解答 解：A．生石灰是氧化鈣的俗稱，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，不屬于同一種物質(zhì)，故選項錯誤．
B．燒堿是氫氧化鈉的俗稱，純堿是碳酸鈉的俗稱，不屬于同一種物質(zhì)，故選項錯誤．
C．碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，屬于同一種物質(zhì)，故選項正確．
D．大理石的主要成分是碳酸鈣，其中還含有其他雜質(zhì)，所以大理石與碳酸鈣并不屬于同一物質(zhì)，故選項錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱及其化學式是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀（KIO3）：
①氯化鈉含有的陰離子是Cl-（用符號表示），KIO3中I的化合價為+5．
②用試劑X測定該碘鹽中碘元素的含量，發(fā)生如下反應：
KIO3+5X+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O，推算X的化學式為KI．

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省老河口市九年級中考適應性考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

如圖為兩種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度曲線。請回答：

（1）40 ℃時，將30 g KCl加入到50 g水中，充分溶解后所得溶液是_______溶液（填寫“飽和”或“不飽和”）；

（2）將20 ℃時KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至60 ℃，則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是：KNO3_______KCl（填寫“＞”、“＜”或“＝”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．用量筒量取25毫升鹽酸，實際量取的液體比25毫升偏高的是（　�。�
A．仰視B．俯視C．手拿量筒讀數(shù)D．平視

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．某課外活動小組的同學將16克氧化銅和過量的炭粉均勻混合，用如圖1所示裝置進行實驗．
圖中鐵架臺等裝置已略去．請回答有關(guān)問題：

（1）實驗中最多能得到銅多少克？（寫出計算過程）
（2）同學們想通過測定消耗碳、氧元素的質(zhì)量和生成二氧化碳的質(zhì)量，以進一步分析氧化銅和炭粉反應產(chǎn)生的氣體除CO2外是否還有其它產(chǎn)物．反應一段時間后停止加熱，冷卻到室溫．
反應前、后測得的數(shù)據(jù)如表：
裝置反應前反應后
A試管的質(zhì)量36.2 克
氧化銅和炭粉混合物的質(zhì)量20.0克		試管和固體物質(zhì)的質(zhì)量54.8 克
B反應后瓶內(nèi)液體比反應前增重1.1 克
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，反應中消耗碳和氧元素的質(zhì)量大于（填“大于”或“小于”或“等于”）生成二氧化碳的質(zhì)量．下列4項中跟這一結(jié)果有關(guān)的有哪幾項？AB．（填編號）
A．裝置中還有一部分CO2未被NaOH溶液吸收
B．氧化銅和炭粉反應產(chǎn)生的氣體除CO2外還有CO
C．氧化銅和炭粉沒有完全反應
D．該反應不符合質(zhì)量守恒定律
（3）有同學認為用圖示2裝置C代替上面的裝置A，加熱前先通一會氣體X，停止加熱后再通一會該氣體，這樣可使實驗測得的數(shù)據(jù)更能準確的說明問題．你認為在O2、N2和H2三種氣體中，X應選擇哪一種氣體？N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．我們知道二氧化碳與水反應生成碳酸，那么二氧化硫與水是否也能反應生成一種酸呢？某實驗小組對此進行探究，設計的探究過程如下．請你回答其中的有關(guān)問題：
（1）做出假設：二氧化硫和水反應生成酸；
（2）設計方案：先驗證水能否使藍色石蕊試紙變色，再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的藍色石蕊試紙變色，最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅，實驗裝置和藥品如圖：

（3）查閱資料：你認為該實驗小組需要掌握的資料內(nèi)容中應包括①②③④（填序號）
①二氧化硫易溶于水②酸能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅③SO2不與濃硫酸反應④二氧化硫有毒，能與堿溶液反應生成鹽和水
（4）實驗：①裝置B中濃硫酸的作用是：吸收水蒸氣．
②實驗過程中裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化這說明二氧化硫氣體不能使藍色石蕊試紙變紅．
③裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍色石蕊試紙上，未見試紙顏色發(fā)生變化，當有二氧化硫氣體通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅．此現(xiàn)象說明：水單獨不能使藍色石蕊變紅，而水和二氧化硫反應生成一種酸使藍色石蕊試紙變紅．
④裝置E中NaOH溶液的作用是為了吸收二氧化硫氣體，這是為什么？因為二氧化硫有毒，擴散到空氣中會污染環(huán)境．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖所示，將二氧化碳倒入燒杯中．現(xiàn)象：底層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅；
原因是：（1）二氧化碳密度比空氣大；（2）二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．探究是一種重要的學習方式，是充分理解學科本質(zhì)的基本途徑．圖是用過氧化氫溶液制取氧氣后所做的兩個實驗．
（1）任寫一個反應式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4或S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．
（2）兩個反應的基本類型化合反應，除此外二者的共同點是都是氧化反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．“好麗友”木糖醇的營養(yǎng)成分表中注明：本品每粒含鈉0.5mg，鈣2mg．此處所標成份是指（　�。�
A．分子B．原子C．單質(zhì)D．元素

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