水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�

　 A．可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
　 B．用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

　 C．用過濾的方法可以使硬水軟化
　 D．水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推埋正確的是（　�。�

A．堿性溶液能使酚酞試液變紅．能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液

B．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象．所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

C．鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的物質(zhì)．硝酸銨中沒有金屬陽離子，不屬于鹽

D．分子、原子都是不顯電性的粒子．不顯電性的粒子一定是分子或原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


．將下列空格里填上適序號(hào)：①物理變化  ②化學(xué)變化   ③物理性質(zhì)   ④化學(xué)性質(zhì)     ⑤物質(zhì)的用途

膽礬是一種藍(lán)色固體  ，取些許膽礬固體溶于水形成藍(lán)色溶液  ，向內(nèi)滴加少量的氫氧化鈉溶液后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀  ，另取少許膽礬固體于試管中加熱，固體由藍(lán)色變?yōu)榘咨嚬芸谟兴�，這說明膽礬受熱易分解  ，在農(nóng)業(yè)上，膽礬可用于配制農(nóng)藥波爾多液 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語填空：

（1）可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護(hù)氣的物質(zhì)是  ；

（2）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)  ；

（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按要求書寫化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式：

①有水參加的分解反應(yīng)   ；

②有水生成的分解反應(yīng)   ；

③有水生成的化合反應(yīng)  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　�。�

　 A．氧氣能支持燃燒，可作燃料

　 B．水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存

　 C．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

　 D．氧氣約占空氣總體積的78%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“人要實(shí)，火要虛”．此話的意思是說：做人須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需架空，燃燒才更旺．從燃燒條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是
　 A．增大可燃物的熱值    　 B．增大可燃物與空氣的接觸面積

　 C．提高可燃物的著火點(diǎn)  　 D．提高空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖，這四位同學(xué)描述的可能是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)(     )

A．HClO B．O3   C．NO2﹣ D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件已略去）．

根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）生成氧氣的兩個(gè)反應(yīng)都屬于  反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣最好選用  作反應(yīng)物．（寫物質(zhì)的名稱）

（2）寫出反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式  ．

（3）在做反應(yīng)④實(shí)驗(yàn)時(shí)，要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放  ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案