分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推埋正確的是（　�。�

A．堿性溶液能使酚酞試液變紅．能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液

B．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象．所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

C．鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的物質(zhì)．硝酸銨中沒有金屬陽離子，不屬于鹽

D．分子、原子都是不顯電性的粒子．不顯電性的粒子一定是分子或原子


【考點】酸堿指示劑及其性質(zhì)；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；原子的定義與構(gòu)成；燃燒與燃燒的條件． 

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；物質(zhì)的分類；常見的堿 堿的通性．

【分析】A、根據(jù)堿性溶液能使酚酞試液變紅解答；

B、根據(jù)有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒解答；

C、根據(jù)由銨根離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽解答；

D、根據(jù)不顯電性的粒子不一定是分子或原子解答．

【解答】解：A、堿性溶液能使酚酞試液變紅．能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液，故正確；

B、有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如電燈發(fā)光放熱不是燃燒，故錯誤；

C、鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的，硝酸銨中雖然沒有金屬陽離子，但是屬于鹽，該錯誤；

D、分子、原子都是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不一定是分子或原子，例如中子不顯電性，故錯誤．

故選：A．

【點評】全面分析影響飽和溶液的各種因素，是正確處理有關(guān)飽和溶液發(fā)生改變類問題的關(guān)鍵，可以體現(xiàn)思維的嚴密性．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖所示的標(biāo)志中，加油站必須張貼的是（    ）

A．         B．         C．        D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。下列對打火機主要燃料丁烷（C4H10）的看法不正確的是（   ）

A．從組成上看：丁烷由碳、氫兩種元素組成

B.從結(jié)構(gòu)上看：一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構(gòu)成

C．從變化上看：丁烷完全燃燒只生成水

D．從性質(zhì)上看：丁烷具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：

 


（1）A物質(zhì)的化學(xué)式        。

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式                                ，

C物質(zhì)固態(tài)時的名稱        ，該固體物質(zhì)在實際生活中的一種用途是      。

（3）寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式                        。

（4）上圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體G的原因是                               ，

寫出物質(zhì)G和A在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量．下列是同學(xué)們對該實驗的判斷和認識

①裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一；

②紅磷的用量不足會影響實驗結(jié)論；

③集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減少會導(dǎo)致瓶中水面的上升；

④將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論；

⑤紅磷熄滅后瓶內(nèi)肯定沒有氧氣了；

其中有錯誤的是（　�。�

A．④⑤ B．③② C．②① D．①③

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如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器這個反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化．下列說法正確的是（　�。�

A．該反應(yīng)中CaO中起催化作用 B．該反應(yīng)中CO2是生成物

C．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)   D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “水是生命之源”，請回答下列與水有關(guān)的問題：

（1）地球表面的“水循環(huán)”主要由　　的運動引起的；

（2）生活中為降低水的硬度并殺死水中病原生物，采用的常用方法是　　；

（3）漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]，次氯酸鈣中氯元素的化合價為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗?zāi)苓_到目的是(     )

A．在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗

B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�

　 A．可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
　 B．用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

　 C．用過濾的方法可以使硬水軟化
　 D．水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1

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