【題目】31.(6分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ;選用的收集裝置是 (填字母序號(hào),下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的發(fā)生裝置是 。將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到 ,說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】原子獲得一個(gè)電子后
A. 核電荷數(shù)增加1
B.相對(duì)原子質(zhì)量增加1
C.形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子
D.形成帶一個(gè)單位正電荷的陽離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。
(1)儀器a的名稱是。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備氧氣,發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(3)用A裝置制備二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是,收集二氧化碳的裝置是(填字母序號(hào)),儀器a的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”,其原因是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)古代濕法煉銅的反應(yīng)原理是:Fe+CuSO4= FeSO4+Cu,若得到16Kg的銅,理論上需要鐵質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。針對(duì)這一報(bào)告,下列做法不合理的是
A.合理開發(fā)清潔能源 B.全面關(guān);て髽I(yè)
C.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù) D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料
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