科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第一章走進化學(xué)單元檢測題 題型:實驗題
陶店中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進行實驗.
(一)實驗?zāi)康模?/p>
用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒的實驗.
粗略測定加熱高錳酸鉀所收集到的氧氣體積.
(二)反應(yīng)原理:(用文字表達式表示)
高錳酸鉀制氧氣:________
細鐵絲在氧氣中燃燒:________
(三)儀器認識:
寫出儀器①②的名稱:①________;②________
(四)裝置連接:
為達到實驗?zāi)康?del>,各裝置的正確連接順序是:(填接口的字母) ________
(五)問題
實驗過程發(fā)現(xiàn)瓶中的水變紅了,原因是:________
用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是:________
根據(jù)化學(xué)方程式可算出理論上高錳酸鉀完全分解可生成氧氣.而實際測得氧氣在標準狀況下的體積為,換算成質(zhì)量為,超過理論量為:.從理論上推測,你認為超過理論量的氧氣可能來源于什么物質(zhì)?________.(寫出所有可能,空氣、水因素忽略不計)
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第一章走進化學(xué)單元檢測題 題型:多選題
我國是世界上具有悠久文明的國家之一,很多發(fā)明都較早.下列發(fā)明中不屬于化學(xué)工藝的是( )
A. 制火藥 B. 指南針 C. 印刷術(shù) D. 造紙
BC 【解析】 A、火藥的主要成分有硫磺、木炭、硝酸鉀等物質(zhì),其中的木炭是由木材隔絕空氣加熱制成,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)工藝,故選項錯誤;B、指南針的應(yīng)用原理:指南針在地球的磁場中受磁場力的作用,所以會一端指南一端指北,不屬于化學(xué)工藝,故選項正確;C、印刷術(shù)只涉及到物理變化,不屬于化學(xué)工藝,故選項正確;D、造紙,其中應(yīng)用了將打碎的纖維漿漂白這一環(huán)節(jié),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)工藝,故選項錯...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第一章走進化學(xué)單元檢測題 題型:單選題
下列操作方法錯誤的是( )
為了節(jié)省火柴,從燃著的酒精燈上去點燃另一酒精燈
為了節(jié)約藥品,將實驗后用剩的藥品放回原試劑瓶中
為了提高加熱效率,給燒杯中的液體加熱時,直接將燒杯放在火焰上
為了防止固體掉落,給試管中的固體加熱時,試管口略向上傾斜.
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第一章走進化學(xué)單元檢測題 題型:單選題
化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了人類社會的進步,化學(xué)已日益滲透到社會生活的各個方面.下列選項中,不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是( )
A. 物質(zhì)的組成 B. 物質(zhì)的性質(zhì)和用途
C. 物質(zhì)的結(jié)構(gòu) D. 設(shè)計新程序開發(fā)電腦新功能
D 【解析】 A、物質(zhì)的組成符合化學(xué)定義中涉及的內(nèi)容,所以正確;B、化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì),研究目的是為了應(yīng)用,物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)研究領(lǐng)域,所以正確;C、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)符合化學(xué)定義中涉及的內(nèi)容,所以正確;D、設(shè)計新程序開發(fā)電腦新功能是計算機研究的范疇,所以錯誤。故本題選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué) 滾動檢測卷(二) 題型:單選題
下列除雜設(shè)計(括號內(nèi)為雜質(zhì))中正確的是( )
序號 | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作 |
A | CO2(CO) | O2 | 點燃混合氣體 |
B | CaO(CaCO3) | 水 | 過濾 |
C | ZnSO4溶液(CuSO4) | 過量的Zn粉 | 加過量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾 |
D | CuO(C) | — | 隔絕空氣加強熱 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、二氧化碳多,一氧化碳少,無法點燃,因此不可行,故選項錯誤;B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項錯誤;C、Zn能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項正確;D、C與CuO 隔絕空氣加強熱生成銅和二氧化碳,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型:填空題
實驗裝置如圖所示,甲、乙兩個集氣瓶用導(dǎo)管連接,玻璃管的下端緊系一只氣球,乙集氣瓶中放一塊白磷,將此裝置放置在陽光下,一段時間后,可能觀察到的現(xiàn)象;
(1)白磷________(2)氣球________.
白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量甲瓶中的氣球的變化情況是先變小后又變大 【解析】 在日光照射下,白磷因緩慢氧化導(dǎo)致自燃,乙瓶中產(chǎn)生大量白煙,一段時間后,乙瓶冷卻白煙沉降,導(dǎo)致乙瓶壓強減小,甲瓶內(nèi)的空氣流向乙瓶,瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓強,空氣經(jīng)A管進入氣球,將氣球吹起.故答案為: (1). 白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量 (2). 甲瓶中的氣球的變化情況是先變小后又變大查看答案和解析>>
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