8．下列物品需采取防銹措施的是（　�。�
A．鐵制防盜網(wǎng)B．不銹鋼湯勺C．鋁合金門(mén)窗D．銀項(xiàng)鏈

分析 A、鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹；
B、不銹鋼不容易生銹；
C、鋁能在通常情況下與空氣中的氧氣反應(yīng)能夠生成一種致密而堅(jiān)硬的氧化物薄膜；
D、銀的化學(xué)性質(zhì)不活潑．

解答 解：不銹鋼菜刀、鋁合金、銀戒指等物品在空氣中不容易生銹，不需要采取防銹措施；鐵制防盜網(wǎng)在空氣中容易生銹，需采取防銹措施．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)，解答時(shí)要充分理解金屬生銹與哪些因素有關(guān)，從而為防止金屬生銹提供理論依據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）正一價(jià)的氫元素$\stackrel{+1}{H}$；    
（2）兩個(gè)氫原子2H；
（3）兩個(gè)氫氣分子2H2；   
（4）氫氧根OH．
（5）2個(gè)鎂離子2Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．美軍在伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)上不顧世界人民反對(duì)，使用了后患無(wú)窮的貧鈾炸彈，其中含有放射性的鈾元素，它的原子相對(duì)原子質(zhì)量為238，質(zhì)子數(shù)為92，則這種鈾原子中含有的中子數(shù)為（　　）
A．238B．92C．146D．330

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．決定元素種類(lèi)的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)B．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
C．原子核內(nèi)的中子數(shù)和核外電子數(shù)D．原子核外的電子層數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，反之物質(zhì)的用途又反映物質(zhì)的性質(zhì)．情填寫(xiě)下列空格．
①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護(hù)氣；
②金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，可用于裁玻璃；
③由于干冰升華時(shí)吸收熱量，可用于人工降雨；
④由于活性炭具有吸附性，可用于除去水中的異味和色素．
（2）2016年“世界地球日”的主題是：“節(jié)約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”．能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．
①目前人們利用最多的能源煤、石油和天然氣燈化石燃料．為使燃料充分燃燒，減少污染，可采用的方法除提供充足的氧氣外，還可增大燃料與氧氣的接觸面積．
②為減少二氧化碳等溫室氣體的排放，科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+6H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$C2H4+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．把鐵粉加入到硝酸銅和硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾：
（1）在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡放出，則濾液中溶質(zhì)一定是硝酸亞鐵
（2）在濾渣中加入稀鹽酸無(wú)氣泡放出，則濾渣中一定有銀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．圖為已收集滿的一瓶無(wú)色無(wú)毒氣體．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行探究，確定該氣體可能是什么氣體．
假設(shè)猜想氧氣或二氧化碳；
驗(yàn)證方法及操作將帶火星的木條伸入集氣瓶中或向集氣瓶中倒入澄清石灰水，振蕩；
可能的現(xiàn)象木條復(fù)燃或石灰水變渾濁
結(jié)論是氧氣或二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．興趣小組的同學(xué)在做鎂條和鹽酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，試管外壁很燙，試管口出現(xiàn)白霧．該小組圍繞白霧展開(kāi)探究．
【提出問(wèn)題】白霧的成分是什么呢？
【查閱資料】石蕊試紙與石蕊溶液性質(zhì)一致．
【作出猜想】
猜想一：是小水滴．理由是因?yàn)辂}酸溶液中的水受熱汽化后在試管口液化成小水滴．
猜想二：是鹽酸小液滴．理由是濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸的小液滴，試管口就會(huì)形成該物質(zhì)小液滴．
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
將干燥的藍(lán)色石蕊試紙
靠近裝有鎂條和鹽酸的
試管口．		試紙變紅猜想二合理
【解釋與拓展】
（1）鎂條與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．
（2）興趣小組成員小柯還想探究：哪種因素會(huì)促成反應(yīng)過(guò)程中出現(xiàn)白霧呢？
【作出猜想】白霧的形成可能與溫度有關(guān)．
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
Ⅰ常溫下，取適量鹽酸于試管中，將干
燥的藍(lán)色石蕊試紙靠近試管口；
Ⅱ加熱試管，將干燥的藍(lán)色石蕊試紙靠近試管口．		試紙不變紅

試紙變紅		小柯猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．已知氨分子（NH3）和甲烷分子（CH4）具有相同的質(zhì)子數(shù)與氖原子的質(zhì)子數(shù)相同，下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．O2-和O具有相同的電子層數(shù)
B．核電荷數(shù)相同的兩種粒子一定是同種元素
C．Na+和Al3+的核外電子數(shù)相同
D．Cl和F都易得到電子形成陰離子

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