【題目】農業(yè)上,硫酸銅溶液可用于制作果樹消毒的滅蟲殺菌劑。向200 g硫酸銅溶液中逐滴加入40gNaOH溶液,恰好完全反應,如圖所示。請回答:
(1)恰好完全反應時,溶液的質量為_______________g。
(2)計算原硫酸銅溶液中溶質的質量分數。_________
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,試根據圖示回答相應問題.
(1)圖甲是硒元素在元素周期表中的信息,則硒元素屬于______(填金屬或非金屬).硒元素的相對原子質量是______.
(2)圖乙是某原子結構示意圖,其中X的值是______,該元素的化學性質與圖丙______(填序號)微粒的化學性質相似.
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【題目】有一瓶標簽被腐蝕的稀硫酸,為了測定溶液中溶質的質量分數,用NaOH固體和水配制40g溶質質量分數為10%的NaOH溶液于燒杯中,然后往燒杯中滴加該稀硫酸,反應過程中溶液的pH值與滴入稀硫酸的質量關系如圖所示:
(1)A點溶液中溶質的成分為:_________。
(2)請計算該稀硫酸中H2SO4的質量分數_____________(寫出計算過程)。
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【題目】請結合下列實驗室制取氣體的常用裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出裝置圖B中標號a的儀器名稱:_____。
(2)實驗室用雙氧水來制取并收集一瓶較純的氧氣,從A~E中應選擇_____裝置組合。
(3)上述裝置中,收集氨氣只能用裝置E。據此,請分析氨氣應具有的性質是:_____。
(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可用裝置F (多孔隔板用來放塊狀固體)作發(fā)生裝置,與裝置B相比,其優(yōu)點是_____。
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【題目】A-H是初中化學常見的物質,其相互轉化關系如圖15所示,其中B在工業(yè)上可用于制玻璃,H是大理石的主要成分。( 部分反應物及生成物已略去)
(1) E的化學式為_________。
(2) B轉化為H的化學方程式為______,該反應的基本類型是__________。
(3)物質D的一種用途是___________。
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【題目】寫出下列符號中“2”所表示的意義或符號:
H2O___________________; _____________________;一個鐵離子_______。
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【題目】兩位同學幫助老師整理實驗室時,在標有“單質”的藥柜中發(fā)現一瓶失去標簽的黑色粉末A,在標有“氧化物”的藥柜中發(fā)現另一瓶失去標簽的黑色粉末B。
[提出問題]這兩瓶黑色粉末A和B分別是什么物質?
[猜想]甲同學: A是鐵粉,B是二氧化錳。
乙同學: A是碳粉,B是氧化銅。
[查閱資料]碳粉和二氧化錳均不能與稀硫酸反應:而
[實驗探究]
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量A粉末于試管中,加入適量稀硫酸 | 黑色粉末不溶解,沒有氣體產生 | A粉末一定不是_______________ |
②取少量B粉末于試管中,加入適量稀硫酸 | ______________________ | B粉末是氧化銅 |
[反思與拓展]
①將這兩種黑色粉末混合加熱(如圖),實驗中觀察到的現象是____________、_____________。
②A中發(fā)生反應的化學方程式為_____________。B中反應的化學的方程式為_____________。
③實驗結束時,撤導管和熄滅酒精燈的順序為_____________。
[結論]_____同學的猜想正確。
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【題目】下圖是某化學反應生成甲醇(化學式CH4O)的微觀示意圖。
(1)該反應前后沒有改變的粒子是_____________ (填“分子”或“原子”)
(2)上述四種物質中屬于有機物的是__________。 屬于氧化物的有___________種。
(3)該反應的化學方程式為____________。
(4)乙的用途(寫一種)________________。
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