2．下列物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（　　）
A．天然水、水、液態(tài)空氣B．氫氣、海水、過氧化氫
C．蒸餾水、礦泉水、食鹽D．汞蒸氣、二氧化碳、生理鹽水

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．

解答 解：A、天然水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，液態(tài)空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；
B、氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物，過氧化氫是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；
C、蒸餾水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物，食鹽的主要成分是氯化鈉，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物；
D、汞蒸氣是由汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，二氧化碳由碳元素和氧元素組成，屬于化合物，生理鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物．
故選：D．

點評 判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量．請回答有關問題：
（1）在集氣瓶內(nèi)加入少量水，將水面上面的空氣分為5等份．
（2）在燃燒匙內(nèi)放入足量的紅磷．
（3）充分反應后，待冷卻至室溫，打開止水夾．
（4）該實驗得出的關于空氣組成的結論是氧氣約占空氣總體積的五分之一．
（5）下列做法會使實驗結果產(chǎn)生明顯誤差的是AB．
A．把紅磷改為鎂條  B．把紅磷改為蠟燭  C．不打開瓶塞，用放大鏡聚焦陽光點燃紅磷．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．成語是我國的文化瑰寶，請用恰當?shù)幕瘜W用語回答下列問題：
①如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，寫出其中一種非金屬的元素符號C或H；②爭風吃醋：醋酸溶液中含有氫離子H+；③奇珍異寶：紅寶石的主要成分氧化鋁的化學式Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．如圖是已破損的維生素C（簡寫Vc）說明書部分信息，已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成，請回答：
（1）Vc的化學式為C6H8O6；
（2）小輝媽媽每天服用該Vc片劑，小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替Vc片，若100g西紅柿含Vc30mg，則小輝媽媽每天食用西紅柿200g即可達到服用上述Vc片的效果．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．向100g質(zhì)量分數(shù)為40%的硫酸溶液中加水100g，所得溶液（　�。�
A．溶劑增加一倍B．溶質(zhì)減少一半
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增加一倍D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小到原來的$\frac{1}{2}$

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．結合如圖所示儀器，回答實驗中的有關問題．

（1）取一定量的液體藥品時，應將量筒放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體體積數(shù)．若觀察時視線是仰視，則此時讀出液體的體積數(shù)小于（填“大于”“小于”或“等于”）實際量取液體的體積數(shù)．
（2）用容積為15mL的試管盛液體加熱時，盛裝液體的體積不超過5mL，如果在實驗中不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來的時候，應立即用濕抹布 撲滅．
（3）向試管里傾倒液體時，標簽未朝向手心導致的不良后果是標簽被腐蝕．吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管，用它取用一種試劑后，未經(jīng)清洗不可再吸取別的液體，使用過程中應始終保持橡膠膠帽向上．
（4）某同學用托盤天平稱量10.4g燒堿，（1g以下使用游碼）稱量結束后老師發(fā)現(xiàn)他把砝碼放在了左盤，那么該同學所稱燒堿的實際質(zhì)量為9.6g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．據(jù)圖回答問題：
（1）利用圖示裝置可以進行分離混合物的操作，這種操作叫過濾；
（2）請指出圖中的兩處錯誤：
①無玻璃棒引流；
②漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關．
（1）自然界中的水都不是純水，除去水中的不溶物雜質(zhì)可采用過濾的方法（填寫操作名稱）：水中的色素、異味可用活性炭吸附，檢驗硬水和軟水可用肥皂水．
（2）用如圖裝置進行電解水實驗，有以下描述，其中正確的是①②③④
①電解水實驗已進行一段時間
②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1
③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒
④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能支持燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．如圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖，有關敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中有3種化合物
B．反應前后分子種類沒有改變
C．圖中單質(zhì)的化學式為N2
D．該裝置可減少汽車尾氣對空氣的污染

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