3.運(yùn)用學(xué)過的化學(xué)知識填空:
(1)檢驗(yàn)一塊布料是羊毛織品還是合成纖維織品,最簡便可靠的方法是抽絲后點(diǎn)燃,聞氣味.
(2)打開汽水瓶蓋,汽水會(huì)自動(dòng)噴出的原因是打開瓶蓋,壓強(qiáng)減小,氣體的溶解度減小,二氧化碳從水中逸出.
(3)實(shí)驗(yàn)室將飽和的食鹽水與蒸餾水區(qū)分開的方法有加入少量食鹽,不溶為食鹽水(一種即可).
(4)小明發(fā)現(xiàn)家里新裝修的房間中有幾包活性炭,放置活性炭的目的是吸附有異味氣體.

分析 根據(jù)物質(zhì)的成分解答;根據(jù)氣體的溶解度的影響因素解答;根據(jù)飽和食鹽水和蒸餾水的成分差異解答;根據(jù)活性炭具有吸附性解答即可.

解答 解:(1)羊毛的成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,而合成纖維灼燒沒有燒焦羽毛的氣味,故可以抽絲后點(diǎn)燃,聞氣味的方法鑒別二者,故填:抽絲后點(diǎn)燃,聞氣味;  
(2)氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小,汽水是將二氧化碳加壓裝在瓶中的,故打開瓶蓋,壓強(qiáng)減小,氣體的溶解度減小,二氧化碳從水中逸出,故填:打開瓶蓋,壓強(qiáng)減小,氣體的溶解度減小,二氧化碳從水中逸出;
(3)飽和食鹽水不能再溶解食鹽,而蒸餾水中科院溶解食鹽,故可以加入少量食鹽,不溶為食鹽水的方法鑒別食鹽水和蒸餾水,故填:加入少量食鹽,不溶為食鹽水;(4)活性炭具有吸附性,故新裝修的房間中加幾包活性炭能吸附有異味氣體,故填:吸附有異味氣體.

點(diǎn)評 本題考查的是常見的物質(zhì)的鑒別、氣體溶解度的影響因素以及物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某興趣小組用10g鎂條與一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng).測得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(假設(shè)鎂條中除表面含有氧化鎂外.沒有其他雜質(zhì))
(1)當(dāng)所用稀硫酸的質(zhì)量為70g,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.5g
(2)用化學(xué)方程式說明當(dāng)稀硫酸的質(zhì)量為10g時(shí),為什么不產(chǎn)生氫氣MgO+H2SO4=MgSO4+H2O
(3)計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某研究小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),既可制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì).
(1)寫出指定儀器的名稱:A:分液漏斗;B:集氣瓶.
(2)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、II裝置可直接
進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是② (填序號).
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(3)用裝置I制氫氣H2的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
該裝置I的優(yōu)點(diǎn)有控制反應(yīng)的發(fā)生速率.
(3)小明認(rèn)為在不改變I、II裝置的儀器及位置的前提下,裝置也可用于雙氧水制取氧氣,
她的做法是B中裝滿水;
實(shí)驗(yàn)室還可以用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),利用I、III裝置可驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng),生成了碳酸,此時(shí)小試管中盛放的物質(zhì)可以觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變成紅色(球形干燥管C用于防止液體倒吸).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)與生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系,化學(xué)深入生活,回答以下問題:
(1)燒水水壺中會(huì)有水垢(主要成分碳酸鈣和氫氧化鎂),可用廚房的食醋除去.
(2)蚊蟲叮咬人時(shí)會(huì)向人體內(nèi)注入酸性物質(zhì),使皮膚紅腫痛癢,可以向叮咬處涂少許肥皂水,使病痛消失.
(3)硬水會(huì)給人們帶來麻煩,生活中常用煮沸方法降低水的硬度.實(shí)驗(yàn)室中則用蒸餾的方法大大降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.隨意丟棄廢舊干電池會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,而廢舊干電池中許多物質(zhì)都可以再回收利用.請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖示中的物質(zhì)屬于非金屬單質(zhì)的是C.(均寫化學(xué)式).
(2)干電池用石墨和鋅皮作電極,是利用了它們的導(dǎo)電性.
(3)圖示中能與稀硫酸反應(yīng)且生成無色氣體的物質(zhì)是Zn(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( 。
A.金剛石和石墨都是碳單質(zhì),所以性質(zhì)都相同
B.KNO3屬于復(fù)合肥,所以K2SO4也屬于復(fù)合肥
C.某物質(zhì)中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,可證明該物質(zhì)一定是活潑金屬
D.蠟燭燃燒后,雖然質(zhì)量減少,但是仍然符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.“莊稼一支花,全靠肥當(dāng)家”,請正確回答關(guān)于農(nóng)作物和化肥的問題:
(1)常用的化肥有氮肥、磷肥、復(fù)合肥,還有鉀肥.
(2)草木灰是農(nóng)家肥的一種,其主要成分為碳酸鉀,則草木灰和硫酸銨能不能混合使用?不能(填“能”或“不能”)
(3)玉米地的玉米苗葉子發(fā)黃,應(yīng)及時(shí)施加的肥料是B(填序號)
A.氯化鉀B.硝酸銨C.過磷酸鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
方案實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A證明蠟燭燃燒有水生成在火焰上方罩一只干冷的小燒杯
B鑒別CO和CO2分別通過灼熱的CuO
C驗(yàn)證燃燒的條件之一:溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)將乒乓球碎片和濾紙片置于薄銅片上,用酒精燈火焰加熱銅片
D除去CaCl2溶液中的少量鹽酸加入過量的Ca(OH)2溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理.
(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么預(yù)先在集氣瓶中加少量水防止生成的熔融物濺落炸裂瓶底.
(2)從分子角度解釋,6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中.分子之間有間隔.
(3)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),為什么物理性質(zhì)卻不相同?碳原子排列方式不同.

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