13．主要為人體提供蛋白質(zhì)的食物是（　�。�
A．
       白菜		B．
     香蕉		C．
        鮮魚		D．
              黃瓜

分析 根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析判斷．

解答 解：A、白菜中富含維生素，故選項錯誤．
B、香蕉中富含維生素，故選項錯誤．
C、鮮魚中富含蛋白質(zhì)，故選項正確．
D、黃瓜中富含維生素，故選項錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．2g氫氣和2g氧氣在點燃條件下充分反應，能生成水（　�。�
A．18gB．4.5gC．2.25gD．36g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列科學實驗的基本操作，不正確的是（　�。�
A．
加入藥品		B．
收集氣體		C．檢查裝置氣密性D．
驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．KOH+NaCl═KCl+NaOHB．2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑
C．Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2D．CO2+Ca（OH）2═CaCO3+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．實驗室廢棄液中含一定量的AgNO3．興趣小組同學回收金屬銀的流程如下：

請認真分析以上流程，回答下列問題
（1）試驗中加入的試劑a．甲同學認為用鐵，乙同學認為用銅，你認為甲（選填“甲”或“乙”），你選擇的理由是易與銀分離，加入a發(fā)生反應的化學方程式是Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2．
（2）討論a的用量，同學們經(jīng)過討論，認為加入的a應該過量，加入過量a的目的是使AgNO3中的銀全部置換出來．
（3）金屬混合物B中含有的物質(zhì)是（填化學式）Fe和Ag，與硫酸反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．在學習了實驗室制取二氧化碳及中和反應等知識后，對復分解反應發(fā)生的條件開展了如下研究性學習．
[提出問題]四種化合物H2 SO4、NaOH、Ba（NO3）2、K2CO3溶液兩兩之間能否發(fā)生復分解反應？
[得出結(jié)論]：酸（H2 SO4）、堿（NaOH）、鹽[Ba（NO3）2、K2CO3]之間不一定（填“一定”或“不一定”）都能發(fā)生復分解反應．只有當兩種化合物交換成分，生成物中有沉淀或氣體或有水生成時，復分解反應才能發(fā)生
[應用]根據(jù)上述結(jié)論，分析下列兩組溶液能否發(fā)生復分解反應，說明理由o
 反應物能否反應 理由 
 Na2CO3 +Ca（OH）2能有沉淀生成
 KNO3+NaCl否不能生成沉淀、氣體或水
[拓展延伸]①兩種化合物在同一溶液中，交換成分，如果產(chǎn)物中無沉淀、無氣體、無水生成，則這兩種化合物可（填“可”或“不可”）共存于同一溶液中．
②在硫酸或硫酸鹽溶液中，滴入含鋇離子的溶液，都能產(chǎn)生沉淀BaSO4 （填化學式），再滴入稀硝酸，沉淀仍不溶解，這一方法可用來檢驗溶液中是否存在硫酸根離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學式．
（1）碘酒中的溶質(zhì)I2
（2）不含金屬元素的堿NH3•H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．如圖是硝酸鉀和碳酸鉀在不同溫度時的溶解度曲線和溶解度數(shù)據(jù)表．
溫度/℃2030506080
溶解度/gKNO331.645.885.5110169
K2CO3110114121126139
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，圖中的甲表示硝酸鉀的溶解度曲線．
（2）在50℃時，將40g碳酸鉀固體 溶解在50g水中，得到不飽和（填“飽和、不飽和”）溶液．
（3）若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)最好采取的方法是降溫結(jié)晶（填”降溫結(jié)晶或蒸發(fā)溶劑“）．
（4）臨近海邊的人常常“夏天曬鹽，冬天撈堿”，圖中與“堿”的溶解度曲線相似的是碳酸鉀．
（5）若將t1℃時的甲物質(zhì)的飽和溶液200克和乙物質(zhì)的飽和溶液200克分別升溫到t2℃（不考慮水分蒸發(fā)）兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是：甲小于乙（填大于、小于或等于）．
（6）氣體物質(zhì)在水中的溶解能力與溫度、壓強兩個因素．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．化學小組同學取某黃銅（銅和鋅的合金）樣品進行如下實驗，他們?nèi)≡擖S銅樣品碎屑50g，把200g稀硫酸分4次加入到該樣品中，測得數(shù)據(jù)記錄如表：
第1次第2次第3次第4次
加人稀硫酸質(zhì)量/g50505050
剩余固體質(zhì)量/g43.537.033.7533.75
（1）銅鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)67.5%．
（2）當加入稀硫酸的質(zhì)量為125g時，反應恰好完成．
（3）計算所用稀硫酸的濃度（寫出計算過程）．

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