11．將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃時，下列說法正確的是（　�。�
A．溶液中溶質(zhì)的溶解度不變B．溶液質(zhì)量減少
C．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變D．溶液仍為飽和溶液

分析 根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，將20℃時的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃，溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可以�?jù)此解答．

解答 解：A、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以溶液中溶質(zhì)的溶解度改變，故A錯誤；
B、將20℃時的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃，溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，其中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量都不發(fā)生改變，所以溶液的質(zhì)量也不變，故B錯誤；
C、將20℃時的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃，溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，其中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量都不發(fā)生改變，所以溶液的質(zhì)量也不變，結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式可以知道溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也不改變，故C正確；
D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以將20℃時的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃，溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，故D錯誤．
故選C．

點評 固體溶質(zhì)的溶解度一般隨溫度升高而增大，其飽和溶液升高溫度后會變?yōu)椴伙柡腿芤海?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．加勒比島國海地當(dāng)?shù)貢r間2010年1月12日16時53分（北京時間13日5時53分）發(fā)生里氏7.0級地震，首都太子港及全國大部分地區(qū)受災(zāi)情況嚴重，此次海地地震已造成11.3萬人喪生，19.6萬人受傷．地震發(fā)生后，國際社會紛紛伸出援手，表示將向海地提供人道主義援助．
（1）“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是C．
A．分子的質(zhì)量很小 B．不同分子性質(zhì)不同  C．分子不斷運動  D．分子間有間隔
（2）地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達標(biāo)方可成為生活飲用水．
①感官性指標(biāo)中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明．為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過過濾（填操作名稱）而實現(xiàn)．
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項．測定液體pH的方法是用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出相同顏色的pH值．
日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現(xiàn)象加肥皂水，產(chǎn)生較多的泡沫是軟水，產(chǎn)生較少的泡沫是硬水：
（3）為防止災(zāi)后疫情的發(fā)生，某醫(yī)療小分隊用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對災(zāi)民的居住環(huán)境進行消毒．要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300kg，需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液10 kg，配制的主要步驟是：計算、稱量（量�。⑷芙�、裝瓶貼簽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某興趣小組做以下實驗探究分子的運動．請回答實驗中有關(guān)的問題．
（1）實驗I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水．由實驗I得出的結(jié)論有酚酞試液由無色變紅色，酚酞試液遇蒸餾水不變色，遇濃氨水變紅色．
（2）實驗II（如圖中甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是酚酞試液變紅；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是氨分子從燒杯A擴散到燒杯中B．

（3）為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組成設(shè)計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗．你認為沒有必要（填“有”或“沒有”）必要，理由是實驗I、實驗Ⅱ已做過對比實驗．
但是在上面的實驗中同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對原實驗裝置進行了改進，該裝置如圖丙．

【實驗操作】
a：向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b：在A、D試管分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖丙連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
分析討論：
（4）E試管放有酚酞溶液的目的是進行對比；
（5）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是B中液體緩慢變紅；D中試管中液體減少；
（6）由此可以得到的實驗結(jié)論是①分子運動與溫度有關(guān)；
②氨水顯堿性；
（7）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是保護環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．圖是“XX牌”鉀肥的部分信息，根據(jù)該信息計算：
（1）每個硫酸鉀分子中有7個原子，原子個數(shù)比為2：1：4，相對分子質(zhì)量174；
（2）硫酸鉀中含3種元素，各元素的質(zhì)量比為39：16：32
（3）該鉀肥中最多含鉀元素的質(zhì)量是多少千克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．柑橙是我市標(biāo)志性特產(chǎn)之一．經(jīng)測定，每100mL柑橙汁中除水外，一些成分的平均質(zhì)量如表：
成分糖類檸檬酸蛋白質(zhì)維生素C鈣、鐵、磷、鋅等
質(zhì)量g/mL11.501.030.900.081.3
請回答下列問題．
（1）已知維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，則維生素C由3種元素組成．
（2）C6H8O6的相對分子質(zhì)量為176．
（3）維生素C中含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40.9%．
（4）小明每天喝一杯（200mL）柑橙汁，則他至少可補充維生素C16mg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的用途主要不是由化學(xué)性質(zhì)決定的是（　　）
A．氮氣用作保護氣B．水給鋼鐵降溫
C．天然氣作清潔燃料D．氧氣用于煉鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．請根據(jù)圖回答問題

按序號分別寫出各儀器的名稱
①試管②酒精燈；�、勐┒�；
④燒杯；⑤量筒；⑥集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在生產(chǎn)生活中，你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．
（1）洗潔精能清除油污，這是利用了它有_乳化作用．
（2）近年來，隨著人們對于健康的重視，許多家庭開始選擇凈水機來改善水質(zhì)．凈水機通過各種濾芯、過濾膜、活性炭等過濾設(shè)備，再配上臭氧殺菌、紫外線滅菌等殺菌方式，有效地將自來水中的有害物質(zhì)過濾掉，非常適合人體飲用．活性炭在此起吸附作用，凈化后的水屬于混合物（選填“混合物”或“純凈物”）．
（3）下列鐵制品的用途中，主要利用了金屬導(dǎo)熱性的是B（填字母）．

為延長食品保質(zhì)期，有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”（主要成分是活性鐵粉），這里“雙吸劑”所吸收的物質(zhì)指的是水和氧氣．
（4）炒菜時油鍋中的油不慎起火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣；撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，其滅火原理是清除可燃物．
（5）小藝想減肥，早餐經(jīng)常只喝飲料，以致有一天上課突然暈倒．她喝的飲料的主要成份為：白糖、果汁、小蘇打、檸檬汁，其中缺少了人體所需營養(yǎng)素中的蛋白質(zhì)和油脂．下列富含油脂的食品有（填序號）③⑤．
①饅頭    ②豆腐    ③肥肉    ④獼猴桃    ⑤茶籽油．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)能夠相互反應(yīng)，但沒有明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A．在Ba（OH）2溶液中加入稀鹽酸B．在食鹽水中滴加硝酸銀溶液
C．在NaOH溶液中加入KNO3溶液D．在碳酸氫鈉溶液中加入稀鹽酸

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