16.我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化.以下屬于化學(xué)變化的是(  )
A.蠟燭熔化B.汽油揮發(fā)C.酒精燃燒D.瓷碗破碎

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、酒精燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
D、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號).
A.蒸餾水      B.河水      C.自來水
(2)用下圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗,b中收集到的氣體是氫氣.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)云南水資源豐富,但分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制下圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附色素和雜質(zhì).
(4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜水澆花.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.分離液態(tài)空氣制氧氣B.活性炭的吸附
C.光合作用D.干冰升華

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在做測定空氣中氧氣含量的實驗中,小亮同學(xué)設(shè)計如圖所示的裝置(注射器中裝有水,注射器活塞能自由移動),對此裝置評價錯誤的是(  )
A.該裝置能使測量空氣中氧氣含量更精確
B.此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣質(zhì)量
C.在探究中可以領(lǐng)悟科學(xué)研究的嚴(yán)密性和趣味性
D.此裝置不使用導(dǎo)管,所以避免了反應(yīng)后導(dǎo)管中的空氣進(jìn)入瓶中引起誤差,又避免了導(dǎo)管中留有一定量的水引起誤差

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.從①水  ②一氧化碳  ③氧氣  ④氮氣  ⑤氖氣五種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空:
a.空氣中含量最多的氣體是④;
b.植物光合作用的主要原料之一是①;
c.能燃燒的氣體是②;
d.可填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是⑤.
e.能引起煤氣中毒的氣體是②.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.有下列常見物質(zhì):①清新的空氣;②鋁;③液態(tài)氧;④純凈水;⑤硫;⑥氧化鈣;⑦碳酸鈣.用序號填空:
(1)屬于金屬單質(zhì)的有②;
(2)屬于非金屬單質(zhì)的有③⑤;
(3)屬于氧化物的有④⑥;
(4)屬于化合物的有④⑥⑦;
(5)屬于混合物的有①.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品,用途十分廣泛.化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞著硫酸進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)活動.
活動一:了解硫酸的工業(yè)生產(chǎn)
【課外閱讀】黃鐵礦(主要成分為FeS2,雜質(zhì)不含硫元素)是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料.工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的部分工藝流程圖如下所示:

【問題討論】
(1)綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),其核心是利用化學(xué)原理來減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的影響.上述流程中體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的是:將SO2循環(huán)利用.
(2)接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$2SO3
(3)化學(xué)實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,但在實驗中常需要用到較稀的硫酸.要把100g上述濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是880g.硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品,用途十分廣泛,請寫出稀硫酸的一種用途除鐵銹、實驗室制氫氣的原料等.
活動二:測定某黃鐵礦中FeS2的含量(假設(shè)每步反應(yīng)均完全).
【查閱資料】①4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2     ②Na2SO3+H2O2═Na2SO4+H2O
【實驗探究】
Ⅰ.稱取1.60g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全.

Ⅱ.反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理:

【問題討論】
(4)Ⅰ中裝置甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是除去進(jìn)入裝置的空氣中的二氧化碳.
(5)Ⅱ中向乙瓶溶液中加入H2O2溶液與過量BaCl2溶液后,需要不斷振蕩錐形瓶,目的是:加快并充分反應(yīng).
(6)Ⅱ中最終得到的4.66g固體是BaSO4或硫酸鋇(填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式).
(7)該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是75%.
【交流反思】
(8)如缺少甲裝置,則最終測得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會偏大(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(9)Ⅱ中證明所加BaCl2溶液過量的方法是取濾液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液,若沒有白色沉淀,則氯化鋇過量.取少量濾液于試管中,加入硫酸或者硫酸鈉,產(chǎn)生白色沉淀,則說明氯化鋇溶液加入過量.
【拓展思考】
(10)若將14.6克已經(jīng)部分被氧化的鋅粉與196克10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.3%.(精確至0.1%)(請寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:南京市高淳縣2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列圖示實驗操作中,正確的是

A. 滴加液體 B. 點燃酒精燈

C. 檢查氣密性 D. 測量液體體積

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示是硫粉、木炭、鐵絲在氧氣中的燃燒,關(guān)于這三個反應(yīng)的敘述正確的是(  )
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成白色固體
B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白霧
C.硫粉在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.三個反應(yīng)都放熱,都是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案