【題目】如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。
(1)在T1℃時甲物質的溶解度_____10g (選填“大于”、“小于”或“等于”) 。
(2)當溫度由 T3→T2 時,乙溶液由A→B 的變化是____________(選填“由飽和→不飽和”或“由不飽和→飽和”)。
(3)當溫度由T2 →T1 時,甲溶液由B→C的濃度變化是________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)要配制質量分數(shù)相等的甲、乙飽和溶液,溫度應該控制在_____________℃。
(5)T3℃,70g甲的飽和溶液中含有甲物質_____________g。
【答案】小于 由不飽和→飽和 變小 T2 20
【解析】
(1)根據溶解度曲線可知,在T1℃時甲物質的溶解度小于10g;
(2)溶解度曲線上的點表示物質在該點所示溫度下的溶解度,溶液所處的狀態(tài)是飽和溶液;溶解度曲線下面的面積上的點,表示溶液所處的狀態(tài)是不飽和狀態(tài),依其數(shù)據配制的溶液為對應不;溫度時的不飽和溶液。T3時乙溶液為不飽和溶液,當降溫到T2時正好在曲線上,為飽和溶液,故溫度由 T3→T2 時,乙溶液由A→B 的變化是由不飽和→飽和;
(3)甲溶液在T2時是飽和溶液,甲的溶解度隨溫度降低而減小,當溫度由T2→T1 時,甲溶液中析出晶體,溶質質量分數(shù)減小,故甲溶液由B→C的濃度變化是變小;
(4)一定溫度下飽和溶液的溶質分數(shù)=,所以只要兩物質的溶解度相等,該溫度下的飽和溶液的溶質質量分數(shù)就相等,因此要配制質量分數(shù)相等的甲、乙飽和溶液,溫度應該控制在T2℃;
(5)T3℃時,甲物質的溶解度為40g,根據溶解度概念可知,即140g甲的飽和溶液中含有40g甲物質,因此70g甲的飽和溶液中含有甲物質20g。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
現(xiàn)有A、B、C、D四種物質,其微觀示意圖見下表.
(1)A物質的化學式是____ ,B物質相對分子質量為____;
(2)上述物質中屬于單質的是__(填物質序號);
(3)一個C分子是由______________________構成的;
(4)寫出反應A+D→B+C的化學方程式:_____________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中國登山協(xié)會業(yè)余登山隊于2003年5月21日成功登上珠穆朗瑪峰。登山隊必備的物品之一是氧氣瓶,此時氧氣的作用是_____________________。氧氣與體內的葡萄糖(化學式為C6H12O6)反應生成二氧化碳和水,提供人體活動所需的能量。寫出該反應的的文字表達式:____________________________________;燃料燃燒也需要氧氣,這是利用了氧氣的_______________性質。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用下圖所示裝置,探究可燃物的燃燒條件。
已知:白磷的著火點為40℃
(1)白磷燃燒的化學方程式為________。
(2)打開K,通入氧氣,觀察到試管中液面下降,原因是________。
(3)對比乙、丙中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是________;實驗過程中,能說明可燃物燃燒的另一個條件的實驗現(xiàn)象是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結合圖示,回答下列問題:
①寫出有標號的儀器名稱:M_______,N_______。
②實驗室制取O2、CO2均可用的發(fā)生裝置是________(填字母),用此裝置制取氧氣的化學方程式為____________________?捎醚b置E收集O2的依據是____________。
③實驗室用C裝置制CO2的優(yōu)點是_________。用圖示D裝置收集CO2應從____端通入(選填“a”或“b”)。
④實驗室用25g石灰石與一定量稀鹽酸制取CO2(雜質不參加反應)。加入稀鹽酸的質量與反應得到氣體的質量變化關系如圖所示。計算:
Ⅰ.總共產生CO2的物質的量為______mol;
Ⅱ.所用稀鹽酸溶質的質量分數(shù)為________(根據化學方程式列式計算)
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【題目】下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法正確的是:
A. 圖中單質的化學式為O2; B. 該反應使有害氣體轉化為無害氣體;
C. 該反應屬于化合換反應; D. 該反應分子個數(shù)發(fā)生了改變,不符合質量守恒定律。
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【題目】下列用字母表示的6種物質分別由H、C、O、Fe、Cu、Ca中的一種或幾種元素組成,它們是初中化學常見的物質,其中A、B、C為單質,D、E、X為氧化物。
(1)達到一定溫度,A在B中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,反應的化學方程式為_____。
(2)在一定條件下,C、D兩種物質均能與E反應,生成相同的物質且其中有一種亮紅色固體D為_____,C與E反應的化學方程式為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究燃燒條件的實驗裝置如下圖所示。
(1)由該實驗得出,可燃物燃燒的條件是:
①與氧氣接觸;②__________________。
(2)實驗中發(fā)生反應的化學方程式為________________,
(3)若使水中白磷燃燒,可往水中通人 _______________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“見著知微”是化學學習者應該具備的基本素養(yǎng),也是學習化學的重要思想方法。
資料一:
資料二:氟及其化合物常運用于原子彈制造、航天工業(yè)等領域。氟氣(F2)化學性質極其活潑,水都能在氟氣中燃燒,且燃燒產物是氧氣。結合以上信息,回答下列問題:
(1)氮原子核外有__________個電子層,圖1﹣B中x=________。
(2)圖2是水與氟氣反應的微觀示意圖。圖2方框內應填圖3中的__________選項,選擇此選項的理由是_________________。
(3)作為航天大國,我國自主研發(fā)的運載火箭型號眾多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進劑,N2H4和H2O2在點燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質,反應的化學方程式為__________________。
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