Question

11．如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出儀器a的名稱：錐形瓶．
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B（寫出裝置代號）．
①若用二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量A．
A．不變    B．變大    C．變小    D．可能變大也可能變小
②若忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是B．
A．不能產(chǎn)生氧氣   B．產(chǎn)生氧氣的速率慢   C．產(chǎn)生氧氣的總量減少   D．產(chǎn)生氧氣的速率快
（3）氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室加熱氯化銨（NH₄Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．
①寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式氯化銨+氫氧化鈣$\stackrel{加熱}{→}$氯化鈣+氨氣+水；
②實驗室制取氨氣的裝置組合是AD．
（4）如圖F所示裝置有多種用途，
①收集氧氣時，氧氣應(yīng)從a管口通入瓶中；
②若將瓶中裝滿水，收集氧氣時，氣體應(yīng)從b管口通入瓶中．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實驗室常用儀器的認(rèn)識進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)實驗室用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣的同時生成水書寫文字表達(dá)式即可；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；
①根據(jù)已有的催化劑的特點進(jìn)行分析；
②根據(jù)催化劑的作用進(jìn)行分析；
（3）①根據(jù)氯化銨（NH₄Cl）和熟石灰在加熱的條件下生成氯化鈣和水和氨氣寫出文字表達(dá)式即可；
②根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，依據(jù)氨氣的密度比空氣小，所以可用向下排空氣法收集；
（4）①根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大進(jìn)行解答；
②根據(jù)氧氣的密度小于水的密度進(jìn)行解答．

解答 解：（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認(rèn)識可知，儀器a的名稱錐形瓶；
故答案為：錐形瓶；
（2）實驗室選用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣的同時生成水，是固液常溫型反應(yīng)，可選用的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
故答案為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；B；
①催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量不變；
故答案為：A；
②忘記加入二氧化錳，則不會影響產(chǎn)物以及產(chǎn)物的質(zhì)量，會影響化學(xué)反應(yīng)的速率；
故答案為：B；
（3）①氯化銨（NH₄Cl）和熟石灰在加熱的條件下生成氯化鈣和水和氨氣，該化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為：氯化銨+氫氧化鈣$\stackrel{加熱}{→}$氯化鈣+氨氣+水；
故答案為：氯化銨+氫氧化鈣$\stackrel{加熱}{→}$氯化鈣+氨氣+水；
②實驗室用加熱氯化銨（NH₄Cl）和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣，屬于“固體加熱型”，故選發(fā)生裝置A，氨氣的密度比空氣小，所以可用向下排空氣法收集；
故答案為：AD；
（4）①氧氣的密度大于空氣的密度，所以當(dāng)瓶中裝滿空氣時，收集氧氣應(yīng)該從a端進(jìn)；
故答案為：a；
②氧氣的密度小于水的密度，所以當(dāng)瓶中裝滿水時，收集氧氣應(yīng)該從b端進(jìn)；
故答案為：b．

點評 氣體的制取是初中重要的化學(xué)實驗之一，既是難重點，又是考查熱點，理解反應(yīng)原理，掌握裝置的選擇依據(jù)、氣體的檢驗、驗滿、收集方法，了解實驗步驟和注意事項是解決該類問題的關(guān)鍵．