下列化學用語書寫正確的是（　　）
A、兩個氧分子：2O
B、硫元素的化合價為負二價：S2-
C、一個鋁離子：
+3
Al
D、三個一氧化碳分子：3CO
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A、每個氧分子由2個氧原子構(gòu)成；
B、元素的化合價應(yīng)該標在元素符號的正上方；
C、離子帶的電荷應(yīng)該標在元素符號的右上角；
D、一氧化碳的化學式可以表示1個一氧化碳分子．
解答：解：A、2個氧分子可以表示為2O2，該選項書寫不正確；
B、硫元素的化合價為負二價可以表示為
-2
S
，該選項書寫不正確；
C、1個鋁離子可以表示為Al3+，該選項書寫不正確；
D、3個一氧化碳分子可以表示為3CO，該選項書寫正確．
故選：D．
點評：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)在許多食品都采用密封包裝，但包裝袋中的空氣、水蒸氣仍會使食品氧化、受潮變質(zhì)，因此一些食品包裝袋中需放入一些脫氧劑，以使食品保質(zhì)期更長一些．甲、乙、丙三同學為了探究“脫氧劑”的成分，從某食品廠的月餅包裝袋中取出“脫氧劑”一袋，打開封口，將其倒在濾紙上，仔細觀察，脫氧劑為灰黑色粉末，還有少量的紅色粉末．
【提出問題】：該脫氧劑中的黑色、紅色粉末各是什么？
【猜想】：甲同學認為：灰黑色粉末可能是氧化銅、紅色粉末可能是銅．
乙同學認為：灰黑色粉末可能是鐵粉，也可能還有少量的活性炭粉；紅色物質(zhì)是氧化鐵．
丙同學認為：灰黑色物質(zhì)可能是氧化銅、活性炭粉，紅色粉末可能是銅．
（1）你認為
 
同學的猜想正確，其理由是：
 
．
（2）設(shè)計一個實驗方案來驗證該同學的猜想是正確的．請?zhí)顚懸韵聦嶒瀳蟾妫?br />
    實驗步驟    預(yù)期的實驗現(xiàn)象    結(jié)論
①
②
（3）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式
 
；
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水 實驗回答下列問題：
（1）通電后電極上出現(xiàn)氣泡，并匯集到試管上端．b試管內(nèi)的氣體可以用
 
檢驗，現(xiàn)象為
 
；正極和負極產(chǎn)生的氣體體積比約為
 
．
（2）實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是
 
．
（3）水通電后發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為
 
．該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B、稀鹽酸與稀硫酸的化學性質(zhì)相似是因為都含有酸根離子
C、中和反應(yīng)有鹽和水生成，但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
D、鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學在做鹽酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng)實驗后，為判斷反應(yīng)后酸是否過量，下列方法不可取的是（　　）
A、向反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊試液，觀察溶液是否變紅
B、向反應(yīng)后的溶液中加入碳酸鈉，觀察是否有氣泡產(chǎn)生
C、用pH試紙測反應(yīng)后的溶液，看pH是否小于7
D、向反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液，觀察溶液中是否有沉淀產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化鈷[Co（OH）2]能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑．制備方法為：
①Co+2HCl=CoCl2+H2↑；  ②CoCl2+2NaOH=Co（OH）2↓+2NaCl
下列判斷錯誤的是（　　）
A、①為置換反應(yīng)，②為復分解反應(yīng)
B、氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C、碳酸鈷的化學式為CoCO3
D、鈷的金屬活動性比銅的強

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學實驗操作正確的是（　　）
A、
    點燃酒精燈
B、
    聞氣體氣味
C、
    傾倒液體
D、
    移開蒸發(fā)皿

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科目：初中化學 來源： 題型：

硬水和軟水可用
 
來區(qū)分，若產(chǎn)生豐富
 
，則為軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學習小組稱取該樣品10g放入燒杯中，然后加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量為3.5克，試計算：
（1）樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)．
（2）反應(yīng)消耗的稀硫酸溶液質(zhì)量．
（3）加入稀硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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