19.圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
    加熱液體
B.
   振蕩試管
C.
     放回滴瓶
D.
     檢查氣密性

分析 A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)振蕩試管的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作正確.
B、振蕩試管時(shí),振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管,用手腕的力量左右擺動(dòng),圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否則試劑瓶中的溶液將被稀釋,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、該裝置未構(gòu)成封閉體系,即左邊的長頸漏斗與大氣相通;無論該裝置氣密性是否良好,導(dǎo)管口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖裝置所示,實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常常在分液漏斗上方連接一個(gè)橡皮管,則橡皮管的作用最有可能的是( 。
A.防止裝置漏氣B.防止液體流速過快,來不及收集
C.便于檢查裝置氣密性D.保持氣壓平衡,使液體順利流下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)高錳酸鉀(KMnO4)固體在加熱條件下,能較快地分解為錳酸鉀(K2MnO4,可溶固體)、二氧化錳(難溶固體)和氧氣.若以高錳酸鉀為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣:
①所選儀器的連接順序?yàn)锽DF(填寫儀器序號(hào)字母).
②用高錳酸鉀制備氧氣所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
③從高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物中提純錳酸鉀的方法是加足量水溶解固體剩余物,過濾,蒸發(fā)濾液,使錳酸鉀結(jié)晶析出
(2)若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用來測定某不純氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)為少量單質(zhì)銅),儀器的連接順序?yàn)椋篈→D1→C→D2→D3(已知:CuO+H2Cu+H2O;D1、D2、D3為3個(gè)濃硫酸洗氣瓶).
①儀器C的大玻璃管中可以觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色.
②儀器D1的作用是干燥H2,通過測量反應(yīng)前、后D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化,來計(jì)算氧化銅樣品的純度.若不連接D1,則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將偏大(填“偏小”“偏大”“不受影響”之一).
③按照正確的儀器連接順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后測量,儀器D2的質(zhì)量增加了1.8g,則儀器C大玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量應(yīng)該減少1.6g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.對(duì)于水的認(rèn)識(shí),正確的是( 。
A.4℃時(shí),水的密度最小
B.水是均一、穩(wěn)定的,所以水是一種溶液
C.自來水生產(chǎn)中通入氯氣殺菌消毒
D.電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣質(zhì)量比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.從蘇州市環(huán)保局網(wǎng)站上得知,進(jìn)入5月份以來,臭氧成為我市的首要空氣污染物.臭氧產(chǎn)生的根源與PM2.5是類似的,臭氧濃度超標(biāo)后會(huì)傷害人的眼睛和呼吸道粘膜,導(dǎo)致頭痛、呼吸障礙等.蘇州在治理臭氧污染上的下列舉措錯(cuò)誤的是(  )
A.整治重污染企業(yè)
B.少開私家車,選擇綠色出行方式
C.多植樹造林
D.推廣使用含氟冰箱,破壞臭氧的產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.有一氣體可能是 CO、CO2、H2、HCl氣體的混合氣,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):①通入澄清石灰水中無沉淀生產(chǎn);②通過灼熱的CuO,黑色粉末變成紅色物質(zhì),但無水生成;③將通出的剩余氣體再通入澄清石灰水中,則出現(xiàn)白色沉淀.(假設(shè)上述各步中的氣體均已充分反應(yīng))則可推斷:原混合氣體中一定存在CO,一定不存在H2,可能存在HCl、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
用等質(zhì)量的氯酸鉀分別在有無催化劑條件下加熱制取氧氣
B.
一定質(zhì)量的碳酸鈉和稀鹽酸在密閉容器中反應(yīng)
C.
向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D.
向一定質(zhì)量的硝酸銅和稀鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用的試劑和方法

A

Fe

Cu

加入適量的稀鹽酸,過濾

B

H2

HCl

依次通過過量NaOH溶液、濃硫酸

C

CaCl2溶液

Ca(OH)2

加入過量氯化銅溶液,過濾

D

NaHCO3

Na2CO3

加熱至固體質(zhì)量不再減少

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )

A.鐵器生銹 B.冰雪融化 C.燈泡發(fā)光 D.菠蘿榨汁

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