若要對自然界中的水進(jìn)行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是（　　）

A．吸附 B．沉降 C．過濾 D．蒸餾


【考點(diǎn)】水的凈化．

【專題】空氣與水．

【分析】蒸餾可以得到純凈水，凈化程度最高；吸附可以除去水中的色素和異味；過濾、沉降（靜置沉淀）可以除去不溶于水的物質(zhì)．

【解答】解：

A、吸附沉淀是利用明礬能使水中不溶性固體小顆粒凝聚，而沉降到水底，初步分離；活性炭吸附是除去水中的異味和有色物質(zhì)．

B、沉降是依靠雜質(zhì)本身的重力作用，將固體自然沉降到水底，初步分離；

C、過濾可除去水中不溶性固體雜質(zhì)，所得水還會(huì)含有可溶性雜質(zhì)等；

D、蒸餾，把水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水為純凈物；因此凈化程度最高的方法是蒸餾；

故選D．

【點(diǎn)評】在解此類題時(shí)，首先分析各種操作的凈水效果，然后結(jié)合具體的情況進(jìn)行分析．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)儀器是我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的必需用品．請根據(jù)語句中提供的信息，寫出儀器的名稱：

（1）給物質(zhì)加熱的儀器是  ；

（2）量度一定量液體體積的儀器：  ；

（3）常用來收集氣體的玻璃儀器：  ；

（4）取用塊狀固體藥品所用儀器：  ；

（5）小孫同學(xué)用量筒量取25mL水時(shí)，她往量筒中傾倒水反復(fù)幾次倒入倒出，總是不能恰好倒25mL．為解決這一問題，她應(yīng)該使用一種玻璃儀器：  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


屬于純凈物的是（　　）

A．大理石   B．食鹽水   C．蒸餾水   D．礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


密閉容器中含有甲（2mol）、乙（4mol）、丙（6mol）三種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．甲、乙、丙的物質(zhì)的量（n）隨著反應(yīng)時(shí)間（t）的變化如圖所示．有關(guān)說法正確的是（　�。�

A．該反應(yīng)生成8mol甲

B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)

C．甲一定是化合物

D．參加反應(yīng)的乙和丙的物質(zhì)的量之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　　）

A．滴水成冰 B．鐵杵成針 C．熱脹冷縮 D．百煉成鋼

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　　）

A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體

D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于溶液的下列敘述中，正確的是（　　）

A．任何溶液都只能含一種溶質(zhì)

B．一定溫度下，任何物質(zhì)都可以無限制溶解在一定量的水中

C．向水中加入少量蔗糖固體可增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性

D．溶解硝酸鉀固體時(shí)加熱，既可以使硝酸鉀溶得更多，又可使其溶得更快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對一瓶久置出現(xiàn)變質(zhì)的氫氧化鈣固體進(jìn)行如下探究活動(dòng)．

探究活動(dòng)一：氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)．

（1）用化學(xué)方程式表示氫氧化鈣變質(zhì)的原因：　　．

（2）檢驗(yàn)氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取氫氧化鈣樣品少量，研細(xì)后加適量

蒸餾水充分混合后靜置，　　．

　

　　

樣品還含有

氫氧化鈣

探究活動(dòng)二：測定樣品中含有的變質(zhì)固體（以下用R表示）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

取3克部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測量生成氣體的體積（氣體不溶于植物油），從而計(jì)算出樣品中R的質(zhì)量，便可求出樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)裝置（氣密性良好）如圖1所示．

（3）將稀鹽酸滴入樣品中，產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為　　，反應(yīng)一段時(shí)間后，當(dāng)觀察到　　（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），才停止滴加稀鹽酸．

（4）實(shí)驗(yàn)中量筒的作用是　　．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，量筒內(nèi)進(jìn)入水的體積如圖2所示，其讀數(shù)為　　mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下圖回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是  ，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是  ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式為（用化學(xué)式表示）   ，預(yù)制取較干燥的氧氣，所選用的制取裝置是  （填字母序號，下同）

（3）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是   ．

（4）用圖G裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從  （填“a”或“b”）端導(dǎo)入．

（5）潛艇在水下作業(yè)需要的氧氣可通過化學(xué)反應(yīng)“2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2↑”來獲得，試說出此反應(yīng)制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)．（說出兩點(diǎn)即可）

（6）試計(jì)算78gNa2O2 中所含氧元素的質(zhì)量．

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