【題目】現(xiàn)有由和一些雜質(zhì)（不與稀鹽酸反應(yīng)）氣體的質(zhì)量g組成的混合物共15g，取某濃度的稀鹽酸，逐滴滴加到混合物中，充分反應(yīng)，測(cè)得稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

（1）15g混合物中的質(zhì)量是_______________g。

（2）計(jì)算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.01%）

（3）用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的濃鹽酸和水配制該實(shí)驗(yàn)所取用的稀鹽酸，若加入水的質(zhì)量是168g，則可配制出該濃度的稀鹽酸_________________g。

【答案】5 18.25% 336g

【解析】

根據(jù)圖可以看出生成2.2g二氧化碳，與碳酸鈣反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為20g，與氫氧化鈣反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量為40g。
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x，稀鹽酸的質(zhì)量為y

解得x= 5g；y=3.65g

稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：3.65g÷20g×100%=18.25%
設(shè)所配得的該溶液的質(zhì)量為x，則其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為：18.25%x，則需要36.5%的稀鹽酸的質(zhì)量為：18.25%x÷36.5%，故可得：18.25%x÷36.5%+168g=x，解得x=336g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或結(jié)論不正確的一組是

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)

硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火 焰，硫在氧氣中燃 燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫 色火焰

白磷燃燒產(chǎn)生大量煙，活塞先向右 再向左移動(dòng)，冷卻 至室溫后，最終停 在刻度“4”附近

裝鐵絲的試管中有氣泡產(chǎn)生，裝銅絲 的試管中無(wú)明顯現(xiàn) 象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

說(shuō)明氣體在水中的溶解度隨壓強(qiáng)的增 大而減小

說(shuō)明氧氣的濃度是影響硫燃燒劇烈程 度的因素

氧氣約占空氣體積的五分之一

說(shuō)明鐵與銅的活潑性 Fe>Cu

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．20℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大

B．將40℃時(shí)甲的一定量飽和溶液降溫至20℃，溶液質(zhì)量不變

C．甲的溶解度大于乙的溶解度

D．40℃時(shí)，分別在100g水中各加入30g甲、乙，同時(shí)降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a名稱(chēng)：___；

（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____（填字母）.

（3）若要組裝一套二氧化碳的制取裝置，可選擇圖中的_______（填字母）進(jìn)行組合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.

（4）小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F中的現(xiàn)象是_______；G中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明___________．

（5）圖丙中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為__________，酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是 ________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋是人類(lèi)寶貴的自然資源，如圖是利用海水“制堿”的部分流程。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（查閱資料）

①在20℃時(shí)，1份體積的水可溶解700份體積的氨，溶液顯堿性。

②在20℃時(shí)，1份體積的水可溶解約1份體積的二氧化碳，二氧化碳溶于水生成碳酸。

（1）步驟Ⅲ的反應(yīng)原理是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)，依據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷反應(yīng)物是、____________（填化學(xué)式）。

（2）步驟Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________.

（3）工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的工藝是先向飽和食鹽水中通人較多的，再通入足量的，其原因是_______________（填字母）。

A比更易制取

B的密度比大

C使更易被吸收

D為了增大的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小。

（1）如圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解曲線(xiàn)。

①20℃時(shí)，甲溶解度______乙溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）。

②40℃時(shí)，乙和丙_______形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液（填“能”或“不能”）。

（2）氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律，不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖2所示，圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度40℃，則t2對(duì)應(yīng)的溫度_______（填序號(hào)）。

A大于40℃ B小于40℃ C等于40℃ D無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 物質(zhì)丙由2個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成

B. 該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中共有3種氧化物

C. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:2

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)沙市北雅中學(xué)初三化學(xué)興趣小組對(duì)酸堿鹽之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇，加之某些酸堿鹽之間發(fā)生反應(yīng)還能產(chǎn)生五彩繽紛的沉淀，如白色沉淀有CaCO3和BaSO4等，藍(lán)色沉淀有Cu(OH)2，這些都引起他們強(qiáng)烈的探究欲望。請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)能夠生成藍(lán)色沉淀的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：①_________。

興趣班指導(dǎo)老師金老師告訴他們：Fe(OH)3是一種紅褐色沉淀，而Fe(OH)2卻是一種白色沉淀，它們都可以在水中通過(guò)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)來(lái)制得。但是由于Fe(OH)2很不穩(wěn)定，在水溶液中只要有一點(diǎn)氧氣就極易發(fā)生反應(yīng)變成Fe(OH)3，因而要在溶液中制得純凈且穩(wěn)定的Fe(OH)2是比較困難的。于是，在周未，興趣班的同學(xué)積極探究如何制取純凈且穩(wěn)定的Fe(OH)2：

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一：

禮禮同學(xué)和婷婷同學(xué)合作探究，她們用滴管吸取NaOH溶液滴入氯化亞鐵溶液中，觀察到白色沉淀立即變?yōu)榛揖G色沉淀，最后變成了紅褐色沉淀。鵬鵬同學(xué)馬上指出了她們失敗的原因，你認(rèn)為得不到穩(wěn)定的白色沉淀的原因是②_______。

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二：

松松同學(xué)和玲玲同學(xué)積極思考，精心設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，成功制得并觀看到了白色的Fe(OH)2沉淀。已知他們用到的實(shí)驗(yàn)藥品有：NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4。

操作方法如下：

（1）在試管Ⅰ里應(yīng)該加入的試劑是足量鐵粉和適量稀硫酸，兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為③_______。

（2）在試管Ⅱ里應(yīng)該加入的試劑是氫氧化鈉溶液。

（3）為了制得Fe(OH)2白色沉淀，正確的操作順序是④__________（填下列序號(hào)）。

A 檢查裝置氣密性 B 檢查試管Ⅱ出口A處排出的H2的純度

C 夾緊止水夾 D 在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑，塞緊塞子，打開(kāi)止水夾

（4）這樣試管Ⅱ中可以看到生成的Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色，其原因是⑤_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類(lèi)的生活息息相關(guān)。

（1）身體健康：青少年缺__________元素會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。

（2）日常生活：①下列3種調(diào)味品的主要成分中屬于有機(jī)物的是___________（填標(biāo)號(hào)）。

A白糖 B食用小蘇打 C食鹽

②某服裝標(biāo)簽上寫(xiě)著“滌綸10%、棉90%”，其中屬于合成纖維的是_________

（3）社會(huì)發(fā)展：廈門(mén)英烯科技研究團(tuán)隊(duì)主要從事石墨烯等方面的研究，石墨烯可被用于制造透明電極液晶顯示屏、觸摸屏和有機(jī)發(fā)光二極管等，是由于石墨烯具有較高的____________和透光性。

（4）“暖寶寶”中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、活性炭和水，用稀硫酸檢驗(yàn)其是否有效時(shí)，觀察到有氣泡冒出，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型為__________

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同步練習(xí)冊(cè)答案