氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗裝置如下，有關(guān)說法錯誤的是


  1. A.
    實(shí)驗時都應(yīng)該先通入氣體后加熱，防止發(fā)生爆炸
  2. B.
    兩者都可以通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生
  3. C.
    甲試管略向下傾斜，乙玻璃管保持水平，是因為兩種氣體的密度不同
  4. D.
    甲無尾氣處理裝置而乙有，是因為一氧化碳有毒而氫氣無毒
C
分析：A、從兩種氣體均是可燃性氣體的性質(zhì)分析即可；
B、從兩者的反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行分析即可；
C、從兩反應(yīng)的產(chǎn)物分析即可；
D、從氫氣和一氧化碳兩者是否有毒性分析判斷；
解答：A、可燃性氣體在加熱或點(diǎn)燃前都不能混有氧氣，所以實(shí)驗時都應(yīng)該先通入氣體排凈容器內(nèi)的空氣而后再加熱，這主要是防止發(fā)生爆炸，故正確；
B、兩者與氧化銅反應(yīng)時都是將氧化銅還原為金屬銅，所以兩者都可以通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生，故正確；
C、甲試管略向下傾斜，是因為反應(yīng)中有水產(chǎn)生，防止水倒流，乙玻璃管保持水平，是因為反應(yīng)中并無水產(chǎn)生，與兩種氣體的密度不同無關(guān)．故錯誤；
D、氫氣無毒，而一氧化碳有毒不能直接排放到空氣中，所以甲無尾氣處理裝置而乙有，故正確；
故選C．
點(diǎn)評：本題主要考查了一氧化碳和氫氣的性質(zhì)，解題時要掌握一氧化碳和氫氣還原氧化銅的實(shí)驗原理和實(shí)驗中的一些注意事項，屬常規(guī)型實(shí)驗考查題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過學(xué)習(xí)我們知道，氫氣、單質(zhì)碳和一氧化碳在一定條件下，都能奪取氧化物中的氧，而具有還原性．下列反應(yīng)方程式能表示煉鐵高爐中，將鐵還原出來的反應(yīng)是（　　）
A、3H2+Fe2O3
  △  
.
 
2Fe+3H2O
B、3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2
C、3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
D、C+CO2
 高溫 
.
 
2CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)課本中的常見物質(zhì)．這些物質(zhì)中：
（1）可作制冷劑，用于人工降雨的是（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式，下同）
二氧化碳
二氧化碳
．
（2）可與滴有石蕊試液的蒸餾水作用顯紅色的是
二氧化碳
二氧化碳
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
．
（3）高爐煉鐵中一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（4）可用作燃料的物質(zhì)是
氫氣、一氧化碳
氫氣、一氧化碳
，其燃燒的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O、2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O、2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
．
（5）科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）．
從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是
①
①
（填數(shù)字序號）．

①有機(jī)物甲可能含碳、氫、氧三種元素     ②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你根據(jù)不同的實(shí)驗內(nèi)容，回答對應(yīng)的問題：
實(shí)驗名稱 實(shí)驗設(shè)計 分析和回答的問題
a．電解水 （1）試管1中產(chǎn)生的氣體為
氫氣
氫氣
（填名稱）；該實(shí)驗說明水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的．
b．空氣中
（燃燒匙中的藥品為紅磷）		 （2）實(shí)驗中可觀察到的現(xiàn)象是
紅磷燃燒，集氣瓶內(nèi)充滿白煙，打開彈簧夾后，水由燒杯流向集氣瓶
紅磷燃燒，集氣瓶內(nèi)充滿白煙，打開彈簧夾后，水由燒杯流向集氣瓶
；某同學(xué)所得實(shí)驗結(jié)果為集氣瓶內(nèi)的水上升至10%左右，其可能的原因是
紅磷量過少
紅磷量過少
c．一氧化碳還原氧化銅 （3）寫出該實(shí)驗涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
．請你對如圖所示的實(shí)驗裝置進(jìn)行評價：
沒有尾氣處理裝置．
沒有尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：022

水有多種作用。例如，鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢，若滴加少量水，則反應(yīng)立即劇烈發(fā)生，反應(yīng)速率大大提高。此時水是________劑；在制水煤氣（氫氣和一氧化碳的混合物）時，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：碳+水（氣）氫氣+一氧化碳（含氧的物質(zhì)失去氧，說明發(fā)生了還原反應(yīng)，該物質(zhì)可叫氧化劑），此時水是________劑。要想喝糖水，需要糖和水，此時水是________劑。水在人類的生活和生產(chǎn)中都有十分重要的作用，為保護(hù)人類的生存環(huán)境，我們每個人都要有________的好習(xí)慣。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：資陽區(qū) 題型：單選題

通過學(xué)習(xí)我們知道，氫氣、單質(zhì)碳和一氧化碳在一定條件下，都能奪取氧化物中的氧，而具有還原性．下列反應(yīng)方程式能表示煉鐵高爐中，將鐵還原出來的反應(yīng)是（　�。�
A．3H2+Fe2O3
  △  
.
 
2Fe+3H2O
B．3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2
C．3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
D．C+CO2
 高溫 
.
 
2CO

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