4．將鐵粉裝入紗袋制成“吸金球”，以“吸”出含有金鹽的電鍍廢液中的金，變廢為寶．“吸金”利用的原理是（　　）
A．鐵粉具有吸附性B．鐵粉具有磁性
C．鐵的金屬活動性比金強(qiáng)D．鐵的導(dǎo)電性比金強(qiáng)

分析 根據(jù)信息可知“吸”金的原理是利用金屬和鹽溶液的反應(yīng)，在金屬活動順序表中，排在前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來結(jié)合選項的物質(zhì)分析．

解答 解：鐵的活動性比金強(qiáng)，所以將鐵投入到金鹽溶液中能置換出金，因此利用的是鐵的金屬活動性比金強(qiáng)．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了金屬的回收利用，依據(jù)金屬活動性的順序分析即可，要注意所加的物質(zhì)能與金離子反應(yīng)進(jìn)行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．經(jīng)調(diào)查，原來化工廠的ABCD四個車間排放出的廢水中分別含有CuCl2、HCl、Na2CO3、NaOH中的一種，后來工廠對廢水進(jìn)行了如下處理：
（1）將A廢水與B的藍(lán)色廢水通入第一反應(yīng)池，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．
（2）將C廢水與D的酸性廢水通入第二反應(yīng)池，產(chǎn)生大量氣泡．
（3）將第一反應(yīng)池上層的堿性廢水與第二反應(yīng)池流出的酸性廢水通入第三反應(yīng)池，最終廢水顯中性，再向外排放．
則A為NaOH，C為Na2CO3，（均寫化學(xué)式）寫出第一反應(yīng)池中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的化學(xué)式和俗名全部正確的一組是（　　）
A．Ca（OH）2-消石灰、Na2CO3-燒堿B．NaHCO3-小蘇打、CaO-生石灰
C．NaOH-純堿、CaCO3-石灰石D．固體CO2-干冰、Na2CO3-苛性鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
CO2驗滿		B．
測溶液pH		C．
加熱液體		D．
量筒讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列離子在pH=1和pH=14的兩種溶液中都能大量存在的是（　�。�
A．Cl-B．NH${\;}_{4}^{+}$C．Mg2+D．CO${\;}_{3}^{2-}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．田老師為了讓學(xué)生更好地理解蛋白質(zhì)的“鹽析”與“變性”，對教材實驗進(jìn)行改進(jìn)并完成了如下實驗．
序號實驗操作實驗現(xiàn)象
①在盛有雞蛋清的試管中滴加飽和硫酸銨溶液有白色絮狀沉淀
②將①所得沉淀取出少許放入試管中，加入足量蒸餾水沉淀完全溶解
③在裝有硫酸銨晶體的試管中加少量蒸餾水沉淀完全溶解
④在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加乙酸鉛溶液有沉淀
⑤將④所得沉淀取出少許放入試管中，加入足量蒸餾水沉淀未溶解
（1）實驗①②③研究的蛋白質(zhì)的特性是鹽析（填“鹽析”或“變性”）；
（2）補(bǔ)充實驗②的目的是說明實驗①中蛋白質(zhì)發(fā)生的不是（填“是”或“不是”）化學(xué)變化；
（3）設(shè)計對比實驗①、③的目的是證明實驗①中析出的沉淀是蛋白質(zhì)而不是硫酸銨；
（4）針對實驗④，小黃同學(xué)提出了質(zhì)疑：使蛋白質(zhì)發(fā)生上述變化的是否為重金屬離子．請補(bǔ)充完成實驗⑥，供選擇的試劑有：雞蛋清、蒸餾水、食鹽水、硫酸銅溶液、濃硝酸．
序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
⑥在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加硫酸銅溶液，取上述沉淀少許于試管中，加入足量的蒸餾水有沉淀，沉淀未溶解重金屬離子使蛋白質(zhì)發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．小明家菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃，經(jīng)檢測該地土壤呈堿性．為使蔬菜葉色濃綠，小明根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識建議父母購買的化肥是（　�。�
A．NH4ClB．K2SO4C．Ca3（PO4）2D．CO（NH2）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．實驗室有一瓶接近飽和的Ca（OH）2溶液，佳佳同學(xué)欲將其變成飽和溶液，以下方法中你認(rèn)為不可行的是（　�。�
A．升高溶液溫度B．降低溶液溫度
C．等溫蒸發(fā)適量溶劑D．加入適量Ca（OH）2固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)下列實驗裝置圖回答（裝置用代號表示）：

（1）寫出編號為①的儀器名稱試管．
（2）實驗室制氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A或B；實驗室制氫氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；實驗室制二氧化碳時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；檢驗二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置，其裝置中盛放的試劑一般是澄清的石灰水．
（3）用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣，將制出的氣體通入硝酸銀溶液中，有白色沉淀生成，說明氫氣中含有（寫化學(xué)式）HCl，若要制出純凈、干燥的氫氣，除發(fā)生裝置外還應(yīng)選用的一種裝置是C，該裝置中藥品的作用是除去氫氣中混有的氯化氫氣體和水蒸汽．
（4）實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟：①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管．正確的操作順序是（寫序號）③②①⑤⑥④．

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