15．下列物質(zhì)的化學(xué)式和俗名全部正確的一組是（　　）
A．Ca（OH）2-消石灰、Na2CO3-燒堿B．NaHCO3-小蘇打、CaO-生石灰
C．NaOH-純堿、CaCO3-石灰石D．固體CO2-干冰、Na2CO3-苛性鈉

分析 根據(jù)常見物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式來判斷．

解答 解：A．氫氧化鈣俗稱熟石灰，碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，燒堿是氫氧化鈉的俗稱，故錯誤；
B．碳酸氫鈉俗稱小蘇打，氧化鈣俗稱生石灰，故正確；
C．氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，純堿是碳酸鈉的俗稱，石灰石的主要成分是碳酸鈣，故錯誤；
D．固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰，碳酸鈉俗稱蘇打、純堿，苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，故錯誤．
故選B．

點評 熟悉常見物質(zhì)的化學(xué)式和名稱及俗名，是解此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑．某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知，氫化鈣（CaH2）遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．
探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣．
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】
猜想一：NaOH　　　　　 　　 猜想二：NaOH、Ca（OH）2
猜想三：NaOH、Na2CO3　　　　猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2
經(jīng)過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學(xué)方程式說明原因：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
【實驗驗證】
實驗現(xiàn)象結(jié)論
實驗一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想二
不成立
實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸先無變化后有氣泡產(chǎn)生猜想三成立
【反思與拓展】
①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體是氫氣、氨氣．
②登山運動員常用CaH2作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點是攜帶安全．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．加熱某紫黑色固體A能生成B，將受熱后的殘余固體與另一種白色固體混合加熱也生成氣體B，把B與氮氣以1：5體積混合充入一集氣瓶中，將一定量暗紅色粉末C點燃后伸入該集氣瓶，即可見大量白煙D生成，并又得到較純凈氮氣，試推斷：A為KMnO4B為O2C為PD為P2O5．（用化學(xué)式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．“塑化劑”是有毒的鄰苯二甲酸酯類物質(zhì)，鄰苯二甲酸（化學(xué)式C8H6O4）是制取鄰苯二甲酸酯的主要原料，問：
（1）鄰苯二甲酸的相對分子質(zhì)量是166；
（2）鄰苯二甲酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)57.8%（精確到0.1%）．
（3）332克鄰苯二甲酸中含有多少克的碳元素？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型流感的有效藥物之一，帕拉米韋化學(xué)方程式為C15H28NxO4．試計算：
（1）帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16；
（2）帕拉米韋的相對分子量為328，則x的數(shù)值為4；
（3）一個帕拉米韋分子中共有51個原子．
（4）32.8g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為6.4 g（結(jié)果精確到0.1g）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列方法正確的是（　　）
A．CuO（銅粉）--加入過量的稀硫酸，過濾
B．CO2（HCl）--通入足量的NaOH溶液，干燥
C．CaCl2溶液（HCl）--加入過量的碳酸鈣粉末，過濾
D．CuCl2溶液（Na2SO4）--加入適量的Ba（OH）2溶液，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．有A，B，C，D，E五種物質(zhì)，它們之間有下列相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：
①A+CuO$\frac{高溫}{\;}$Cu+B；②B+H2O→C；③C$\stackrel{加熱}{→}$B+H2O；④B+Ca（OH）2→CaCO3+H2O；⑤D$\frac{高溫}{\;}$B+氧化物；⑥B+A$\frac{高溫}{\;}$2E．
據(jù)此，回答下列問題：
（1）它們的名稱：A碳，B二氧化碳，C碳酸，D碳酸鈣，E一氧化碳．
（2）寫出其中屬氧化-還原反應(yīng)的方程式：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．將鐵粉裝入紗袋制成“吸金球”，以“吸”出含有金鹽的電鍍廢液中的金，變廢為寶．“吸金”利用的原理是（　�。�
A．鐵粉具有吸附性B．鐵粉具有磁性
C．鐵的金屬活動性比金強D．鐵的導(dǎo)電性比金強

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．4月23日同學(xué)們進行了物理化學(xué)實驗考查．化學(xué)實驗有“實驗室制取二氧化碳氣體、收集和驗滿”和“配制50g6%的NaCl溶液”兩實驗供抽選．
【檢查藥品與儀器】小文同學(xué)抽到了“二氧化碳的制取、收集和驗滿”實驗．下圖是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品．實驗前小文發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱鑷子；所缺藥品是稀鹽酸；寫出該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

【實驗操作】如圖是小文實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是cabde（填字母標號），其中操作有誤的是d（填字母標號）．

【反思】氨氣極易溶于水，常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣，溶解時氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨，溶液顯堿性．氨氣的密度比空氣�。畬嶒炇抑瓢睔獾姆磻�(yīng)如下：2NH4Cl（固體）+Ca（OH）2（固體）$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O．能否用實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置制氨氣？否（填“能”或者“否”），實驗室氨氣的收集方法是向下排空氣法．

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