8．今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．它們表示四種元素
B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)
C．①③④都表示穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D．①屬于離子，離子符號(hào)為O2+

分析 A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
B、化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，并結(jié)合其最外層電子數(shù)進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)最外層電子數(shù)目是8個(gè)則為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層作為最外層的時(shí)候，2個(gè)電子就穩(wěn)定．
D、根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同四種粒子的質(zhì)子數(shù)均不相同，則表示四種元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、②質(zhì)子數(shù)是12，核外電子數(shù)是12，則是原子，其最外層電子數(shù)是2個(gè)，易失去2個(gè)電子變?yōu)?電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，形成帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子；化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為+2價(jià)；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、④核外只有1個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為2，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；①③最外層電子數(shù)為8，均屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、①質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為帶2個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子，離子符號(hào)為O2-，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分
B．用水滅火，目的是為了降低可燃物的著火點(diǎn)
C．煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源
D．劇烈的燃燒一定會(huì)引起爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．把4.5g鎂和鋁的合金加入到一定質(zhì)量，一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.4g氫氣．向反應(yīng)后的溶液中加入一定質(zhì)量的NaOH溶液，恰好使上述產(chǎn)生的MgCl2和AlCl3完全轉(zhuǎn)化為沉淀．則生成NaCl的質(zhì)量為（　�。�
A．23.4gB．29.25gC．11.7gD．5.85g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)后分子總數(shù)減少B．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
C．該反應(yīng)是置換反應(yīng)D．該裝置可凈化汽車尾氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列從原料及試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計(jì)中，理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是（　�。�
A．C$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO$→_{△}^{CuO}$CO2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Na2CO3溶液
B．Cu$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$Cu（NO3）2溶液$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu（OH）2
C．CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca（OH）2溶液$\stackrel{Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$NaOH溶液
D．Fe$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$Fe2O3$\stackrel{H_{2}SO_{4}溶液}{→}$Fe2（SO）4溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進(jìn)行了如下探究：
【提出問(wèn)題】白色粉末成分的猜想和成因分析．
【做出猜想】①可能是CaCO3：原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)（用化學(xué)方程式表示）
②可能是Ca（OH）2 ：原因是溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出．
③還可能是Ca（OH）2和CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)取白色粉末于試管中，加少量的水、振蕩．發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體，于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是Ca（OH）2微溶于水．
為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論．他們進(jìn)行了如表所示實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取上述試管中的上層清液．滴加1～2滴無(wú)色酚酞試液溶液呈紅色白色粉末中含有含有Ca（OH）2
②往上述試管殘留的白色固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生白色粉末中含有CaCO3
由上述實(shí)驗(yàn)可知，白色粉末成分的猜想③是正確的．
【拓展反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的探究．同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)員提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議．合理的是ab．
a．密封保存      b．使用前臨時(shí)配制     c．禁止使用該試劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說(shuō)明銅具有良好的（　�。�
A．導(dǎo)電性B．延展性C．導(dǎo)熱性D．抗腐蝕性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能，納米四氧化三鐵具有類似人工模擬酶的催化性能．
（1）四氧化三鐵屬于無(wú)機(jī)物（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）
（2）納米四氧化三鐵能將過(guò)氧化氫催化分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;納米級(jí)四氧化三鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．向盛有26.4g硫酸鈉和碳酸鈉混合物的燒杯中加入218g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，固體全部消失，燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量減少了4.4g．（化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑），請(qǐng)計(jì)算：
（1）原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量．
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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