分析 (1)熟練掌握常見的儀器及其用途;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是碳酸鈣和鹽酸,生成物是氯化鈣、水、二氧化碳;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;
(3)二氧化碳密度比空氣大,則用向上排空氣法收集,導(dǎo)管須伸入到集氣瓶底部;
(4)據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和方程式計(jì)算需要碳酸鈣的質(zhì)量.
解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器是加熱用的酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用大理石和稀鹽酸,生成物是氯化鈣、水、二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固液常溫型的B裝置;
(3)因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯,故收集C02可采用的方法是向上排空氣法,該法要求導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶的底部,故選擇的導(dǎo)氣管最合適的是:D;
(4)設(shè)需要碳酸鈣的 質(zhì)量是x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
$\frac{100}{44}$=$\frac{x}{4.4g}$
x=10g
故答案為:(1)酒精燈;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;
(3)D;
(4)10.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見氣體的制取裝置和收集裝置的選擇及方程式計(jì)算,要求學(xué)生要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累,才能靈活運(yùn)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)濾時(shí),用玻璃棒在過(guò)濾器中不斷攪拌 | |
B. | 氫氣、甲烷等可燃性氣體點(diǎn)燃前進(jìn)行驗(yàn)純 | |
C. | 排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集 | |
D. | 稀釋濃硫酸時(shí),沿?zé)趯⑺従徸⑷胧⒂袧饬蛩岬臒,并用玻璃棒不斷攪?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 | B. | 青蒿素是由C15H22O5分子構(gòu)成 | ||
C. | 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 | D. | 提取青蒿素宜在低溫下進(jìn)行 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)硬度 | B. | 測(cè)密度 | C. | 測(cè)導(dǎo)電性 | D. | 測(cè)酸堿性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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