某實驗小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實驗．
（1）圖1中儀器a的名稱是________，按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）________．
（2）小王按圖2的操作稱取氯化鈉，小張發(fā)現(xiàn)小王的操作有錯誤．你認(rèn)為小王操作中錯誤是________；他稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為________g．

解：（1）該圖表示配制溶液全過程需用的所用儀器，稱量使用托盤天平、量筒，溶解時還會用到燒杯和玻璃棒，故答案為：燒杯、玻璃棒；
（2）由圖示可以看出托盤天平的使用錯誤，物碼放反了，由正確稱量：“物質(zhì)質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量”得出：藥品實際質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量=15g-3g=12g，故答案為：藥品和砝碼的位置放反了 12；
分析：（1）先由圖示判斷該步是什么操作，再由操作判斷所用儀器，最后確定所缺儀器；
（2）依據(jù)托盤天平的使用判斷操作正誤，由正確稱量：“物質(zhì)質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量”得出物碼放反的計算公式，進(jìn)而得出實際質(zhì)量；
點評：該題以溶液配制為載體，考查了儀器的名稱與用途、操作的步驟、錯誤或不規(guī)范操作引起的溶質(zhì)質(zhì)量變化解答時要看清圖示，結(jié)合具體知識點進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實驗小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗：
精英家教網(wǎng)
（1）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）
 
；在實驗中該儀器的作用是
 
．
（2）完成此實驗正確的操作順序是（填序號）
 
；
①溶解；②把配好的溶液裝入試劑瓶；③稱量；④計算
（3）小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤．你認(rèn)為小婧操作中的錯誤是
 
；該錯誤會導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．（填“偏大”、“偏小”、“不變”）
（4）小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（水的密度約為lg/cm3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實驗小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗：
精英家教網(wǎng)
（1）圖1中儀器a的名稱是
 
；按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）
 
；
（2）馬虎同學(xué)按圖2的操作稱取氯化鈉，細(xì)心同學(xué)發(fā)現(xiàn)馬虎的操作有錯誤．你認(rèn)為馬虎同學(xué)操作中的錯誤是
 
；他稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為
 
g；
（3）聰明同學(xué)所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（水的密度為1g/cm3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

27、某實驗小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實驗：
量筒讀數(shù)

（1）圖1中儀器a的名稱是
燒杯
；
（2）完成此實驗正確的操作順序是（填序號）
④③①②
；
①溶解②把配好的溶液裝入試劑瓶③稱量④計算
（3）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）
玻璃棒
；氯化鈉固體在水中的溶解速度較慢，請寫出兩項加快氯化鈉固體溶解速度的措施：
攪拌
、
加熱
；如果儀器a中有少量水，就直接倒入氯化鈉固體進(jìn)行溶解，則所配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；
（4）小原按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小原的操作有錯誤．你認(rèn)為小原操作中的錯誤是
稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了
；她稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為
12
g；
（5）小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（水的密度約為1g/cm3）
18%
；取少量所配制的溶液于試管中，向其中滴入2滴石蕊試液，則溶液的顏色為
紫色
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?自貢）某實驗小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實驗．

（1）圖1中儀器a的名稱是
燒杯
燒杯
，按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）
玻璃棒
玻璃棒
．
（2）小王按圖2的操作稱取氯化鈉，小張發(fā)現(xiàn)小王的操作有錯誤．你認(rèn)為小王操作中錯誤是
藥品和砝碼的位置放反了
藥品和砝碼的位置放反了
；他稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為
12
12
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實驗小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實驗：

（1）完成此實驗正確的操作順序是
④③①②
④③①②
（填序號）．
①溶解    ②把配好的溶液裝入試劑瓶    ③稱量    ④計算
（2）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是
玻璃棒
玻璃棒
（填名稱）；氯化鈉固體在水中的溶解速度較慢，請寫出一種加快氯化鈉固體溶解速度的措施：
攪拌、加熱或減小顆粒大小
攪拌、加熱或減小顆粒大小
；如果儀器a中有少量水，就直接倒入氯化鈉固體進(jìn)行溶解，則所配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（3）小原按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小原的操作有錯誤．你認(rèn)為小原操作中的錯誤是
稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了
稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了
．
（4）小民取少量所配制的溶液于試管中，向其中滴入2滴石蕊試液，則溶液的顏色為
紫色
紫色
．

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