【題目】某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深。
(1)一、溶液紅色加深,則反應(yīng)后溶液的堿性(填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)。
(2)二、為確定氣體和固體的成分,該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。
①點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象。則該氣體為(寫化學(xué)式)。
②對(duì)白色固體做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
查閱資料1:Mg(HCO3)2能溶于水。
①白色固體可能是MgCO3;
②白色固體可能是;
③白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2。
(3)【實(shí)驗(yàn)】
① 取洗凈后的白色固體,加入足量的溶液,觀察到 , 則白色固體一定含有MgCO3。
查閱資料2:MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物。
②為進(jìn)一步確定白色固體的組成,該同學(xué)進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn):
稱取干燥的白色固體22.6g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,則白色固體中含有 , 再通過堿石灰,堿石灰增重8.8g,則固體中MgCO3與Mg(OH)2的質(zhì)量比為。
【答案】
(1)增強(qiáng)
(2)H2,Mg(OH)2
(3)鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,Mg(OH)2,84∶29
【解析】(1)溶液紅色加深,則反應(yīng)后溶液的堿性增強(qiáng);
(2)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象,則此氣體為氫氣;【猜測(cè)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類保持不變可知,白色固體可能是Mg(OH)2;
(3)取白色固體加入稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,證明白色固體中一定含有碳酸鎂;查閱資料2:碳酸鎂受熱分解產(chǎn)生氧化鎂和二氧化碳,氫氧化鎂受熱分解產(chǎn)生氧化鎂和水,濃硫酸具有吸水性,質(zhì)量增加1.8g,說明白色固體中含有氫氧化鎂,設(shè)氫氧化鎂質(zhì)量為X,
Mg(OH)2MgO+H2O
58 18
x 1.8g
=
x=5.8g
則碳酸鎂的質(zhì)量=22.6g-5.8g=16.8g,
所以MgCO3與Mg(OH)2的質(zhì)量比=84∶29.
所以答案是:(1)增強(qiáng);(2)H2;Mg(OH)2;(3)鹽酸;有氣泡產(chǎn)生;Mg(OH)2;84∶29.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】藥品的取用原則。
(1)不能用手______藥品
(2)不要把鼻孔湊到______聞藥品的氣味
(3)不得______任何藥品的味道
(4)沒有說明用量液體一般取______;固體只需______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為教材中實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置(部分夾持儀器略去). 實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.連接好裝置,冰檢查裝置的氣密性;
Ⅱ.裝好藥品,先通一會(huì)兒CO,再點(diǎn)燃酒精噴燈;
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至 玻璃管冷卻:
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑,說明Fe2O3轉(zhuǎn)化為(填化學(xué)式),B瓶中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是 .
(3)盛滿石灰水的B裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用有下列說法: ①收集多余的CO
②檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)生成的CO2
上述說法中正確的
A.只有①
B.只有②
C.是①和②
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【題目】下列說法正確的是( )
A.青蒿素(C15H22O5)由碳、氫、氧原子構(gòu)成B.氯化鈉由氯化鈉離子構(gòu)成
C.尼古。C10H14N2)分子由碳、氫、氧元素組成D.氦氣由氦原子構(gòu)成
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【題目】2019年“世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”。下列做法與之相違背的是
A.增加植樹造林面積B.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒
C.工地灑水除塵D.工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放
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【題目】強(qiáng)健的體魄是我們努力學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,而合理的飲食習(xí)慣是幫助我們保持健康體魄的保障,下列做法不科學(xué)的( )
A.多加強(qiáng)鍛煉,少喝碳酸飲料,少吃膨化油炸類食品
B.要防止肥胖,就不能吃富含油脂的食物
C.體育考試前可視情況適量服用葡萄糖,補(bǔ)充能量
D.平常要注意各種營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充,不能偏食
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【題目】下列化學(xué)符號(hào)書寫正確的是( )
A.兩個(gè)氫原子:H2
B.鎂的化合價(jià)+2價(jià):Mg2+
C.3個(gè)氧分子:3O2
D.氯化鋇的化學(xué)式:BaCl
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【題目】“化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。”請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“化學(xué)”這門科學(xué)的認(rèn)識(shí)解答以下問題:
(1)通過電解水的實(shí)驗(yàn),可以推斷水是由_______________(填元素符號(hào))元素組成的。
(2)金剛石和石墨組成元素相同,而它們的物理性質(zhì)卻有很大差異,其微觀解釋是__________________。
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