【題目】生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.鋼鐵生銹
B.冰雪融化
C.汽油揮發(fā)
D.山體滑坡

【答案】A
【解析】解：A、鋼鐵生銹過(guò)程中，鐵和空氣中的水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹，屬于化學(xué)變化；B、冰雪融化過(guò)程中，只是水由固體變成液體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
C、汽油揮發(fā)過(guò)程中，只是汽油由液體變成氣體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
D、山體滑坡過(guò)程中，只是山石、泥土的位置、形狀發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．
故選：A．
化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】走進(jìn)“化學(xué)村”．“化學(xué)村”的布局如圖：

（1）認(rèn)識(shí)“居民”．①10戶“居民”中，俗稱熟石灰的是 ， 屬于氧化物的有 ．
②“居民”CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
③鹽酸有5戶相鄰的“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3 ， 其中不能與它發(fā)生反應(yīng)的是.
（2）認(rèn)識(shí)“村中的路”，只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路，例如，圖中涂成黑色實(shí)線的是一條從“Fe2O3家”，到達(dá)出入口的路，請(qǐng)你在圖中涂出一條從“CO2家”到達(dá)任意出入口的路．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性
B.常溫下水是一種無(wú)色無(wú)味的液體
C.氧氣不易溶于水
D.鎂能在空氣中燃燒，生成一種白色粉末狀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】固體氫氧化鈉放置在空氣中容易變質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳酸鈉．現(xiàn)稱取一久置于空氣中的燒堿樣品10.6g完全溶于蒸餾水中配成100g溶液，向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.55%的氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答：

（1）該燒堿樣品變質(zhì)的程度為（填“部分變質(zhì)”或“全部變質(zhì)”）．
（2）a=g．
（3）當(dāng)沉淀剛好達(dá)到最大質(zhì)量時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.01%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”“鋅“是指（ ）
A.原子
B.分子
C.單質(zhì)
D.元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某1L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)（每100g內(nèi)）：脂肪＞3.3g，蛋白質(zhì)＞2.9克，鉀＞145mg，鈣＞115mg．這里的鉀、鈣是指（ ）
A.分子
B.原子
C.單質(zhì)
D.元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)放入水中，不能形成溶液的是（ ）
A.蔗糖
B.香油
C.味精
D.白醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．
（1）銅塊可以制成銅絲是利用了銅的性．
（2）為防止鋼鐵銹蝕，常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬，這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是 ．
（3）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想從含有Al2（SO4）3、CuSO4的廢液中回收金屬銅，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)．
①I中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②溶液B中所含的溶質(zhì)是 ．
③II中加入過(guò)量的稀硫酸的目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蠟燭燃燒火焰一般分為三層，從內(nèi)到外依次為、、 ． 經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明的溫度最高．蠟燭燃燒后的生成物有、 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案