【題目】3月22日是“世界水日”,水與人類的生活和生活密切相關(guān).

(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo)

a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 C.應(yīng)澄清透明

通過(guò)過(guò)濾操作可以達(dá)標(biāo)的是 ____(填字母)

2過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是 ,濾液仍然渾濁的原因可能是 (填字母)。

A.濾紙未緊貼漏斗 B.液面高于濾紙邊緣 C.漏斗下端未緊靠燒杯

3)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是 ,寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式 ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成。

4)某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,通過(guò)該凈水器所得到的 (填純凈物混合物

【答案】(1C;(2引流;B;(3H2;

H2OH2+O2;氫元素、氧元素;(4混合物

【解析】

試題分析根據(jù)所學(xué)知識(shí)知,(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo),通過(guò)過(guò)濾操作可以達(dá)標(biāo)的是C.應(yīng)澄清透明。2過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流;濾液仍然渾濁的原因可能是B.液面高于濾紙邊緣。3)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是H2;寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式H2OH2+O2該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成。(4)某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,通過(guò)該凈水器所得到的混合物。

考點(diǎn)考查水與人類的生活和生活相關(guān)的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中用圖裝置制取氧氣。

(1)儀器 ①的名稱是 。

(2)儀器①中盛裝的藥品是 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先把導(dǎo)管移出水面;反之,則會(huì)導(dǎo)致水到吸入試管中。引起倒吸的原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】堅(jiān)持綠色發(fā)展,建設(shè)生態(tài)文明,關(guān)系人民福祉。保障生態(tài)環(huán)境,共建美麗家園,公民責(zé)無(wú)旁貸。

1)前期,各大媒體關(guān)于多所學(xué)校塑膠跑道導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生不良反應(yīng)的報(bào)道,引起社會(huì)關(guān)注。隨之,一種環(huán)保型新材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用,合成這種新材料的原料是二苯甲烷二異氰酸酯,其分子式為C15H10N2O2,在該物質(zhì)中,共有 種元素組成,其中碳、氮兩元素的質(zhì)量之比為 (填寫最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

2)近期《齊魯晚報(bào)》連續(xù)報(bào)道省城燒烤問(wèn)題,引發(fā)熱議。露天燒烤若管理不善,不僅污染大氣,更關(guān)乎食品安全。在燒烤的肉類食物中,還含有強(qiáng)致癌物質(zhì)二甲基亞硝胺(C2H6N2O)和苯并(a)芘(C20H12)。這兩種物質(zhì)中所含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是前者 后者(填寫大于”“小于”“等于之一)。

3)據(jù)報(bào)道,今年51日,我省某市一居民小區(qū)樓內(nèi)發(fā)生天然氣(主要成分是CH4)爆燃事故,造成人員受傷和建筑物嚴(yán)重受損,警示大家注意燃?xì)獍踩T噷懗鲈邳c(diǎn)燃的條件下,天然氣在空氣中爆燃的化學(xué)方程式: 。

4珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離煙草,拒絕毒品是一種健康向上的人生理念。煙草中含有劇毒物質(zhì)尼古丁(C10H14N2)冰毒C10H15N)是一種毒性強(qiáng)烈的毒品。下列說(shuō)法中,正確的是 (填寫序號(hào)A、B、C、D之一)。

公共場(chǎng)所吸煙不影響他人健康

尼古丁和冰毒性質(zhì)相同

尼古丁和冰毒所含元素種類相同

吸毒人員對(duì)毒品的依賴性難以戒除

⑤“冰毒能使人興奮,但千萬(wàn)不可嘗試

A.只有①②⑤ B.只有①②④ C.只有②③④ D.只有③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示裝置可用于收集氧氣,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 端導(dǎo)管通入,空氣由 排出。若要檢查已收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在 端導(dǎo)管口處;

(2)若用排水法收集氧氣,可使用集氣瓶中裝滿水,氧氣從 端導(dǎo)管通入,水從 端導(dǎo)管排出。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱: ; ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,(填字母序號(hào),下同),該反應(yīng)文字或者符號(hào)表達(dá)式為 ,該還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 ,若要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 ;

(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2 作用,該反應(yīng)的文字或者符號(hào)表達(dá)式為 。同學(xué)們利用B和F裝置,來(lái)測(cè)定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值 (填“偏大”、“偏小”或者“不變”),其主要原因是 ;

(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2發(fā)生裝置可選用 (填字母序號(hào),下同),收集CO2通常選用裝置_ ,判斷CO2已收集滿的方法是 。檢驗(yàn)CO2文字或者符號(hào)表達(dá)式為 。如G圖所示,現(xiàn)沿?zé)谙驘瓋?nèi)傾倒二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象為 ;

(5)通常情況下,氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)),收集時(shí)氨氣應(yīng)從H裝置 (填a或者b)導(dǎo)管口進(jìn),同時(shí)另一導(dǎo)管口最好與 裝置相連接(填數(shù)字編號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光 B. 硫粉在氧氣中燃燒:淡藍(lán)色火焰

C. 白磷在空氣中燃燒:白色煙霧 D. 鐵絲在空氣中燃燒:火星四射

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于一氧化碳和二氧化碳說(shuō)法正確的是

A. 都可以冶煉金屬 B. 都是有毒性的氣體

C. 互為同素異形體 D. 具有相同元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】加碘食鹽所含的碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的化合價(jià)為

A. +1 B. +3 C. +5 D. +7

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同步練習(xí)冊(cè)答案