【題目】屬于空氣的主要成分,且能夠用以搶救危重病人的氣體是(  )

A. 氮?dú)?/span>B. 氧氣C. 稀有氣體D. 二氧化碳

【答案】B

【解析】

氧氣能夠供給呼吸,醫(yī)療上用來(lái)?yè)尵任V夭∪恕?/span>

空氣中氮?dú)饧s占其體積分?jǐn)?shù)的78%,氧氣約占其體積分?jǐn)?shù)的21%,氧氣能夠供給呼吸,醫(yī)療上用來(lái)?yè)尵任V夭∪耍?/span>B選項(xiàng)正確,符合題意。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)在水中能大量共存且溶液為無(wú)色的是(

A. NH4Cl、K2CO3、NaOH、Na2SO4B. MgSO4、NaClBa(NO3)2、FeCl3

C. KOH、Na2SO4、HCl、NaHCO3D. HCl、NaNO3、K2SO4、NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用,下列有關(guān)溶液的敘述正確的是(  )

A. 均一穩(wěn)定的液體一定是溶液

B. 豆?jié){、牛奶都是溶液

C. 溶液都是無(wú)色的

D. 溶液中可以含有多種溶質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)觀念或認(rèn)識(shí)的說(shuō)法不正確的是

A. 變化觀:分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學(xué)變化

B. 能量觀:電解水時(shí)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均不變

D. 結(jié)構(gòu)觀:一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同是由于它們的分子構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于混合物的是 , 屬于純凈物的是 , 屬于化合物的是 , 屬于氧化物的是(均填容器下的代號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍如下:

液體

胃液

唾液

膽汁

胰液

pH

0.91.5

6.67.1

7.17.3

7.58.0

下列說(shuō)法中不正確的是(  )

A. 膽汁和胰液顯堿性

B. 胃液比唾液酸性弱

C. 胰液比膽汁堿性強(qiáng)

D. 服用含氫氧化鋁[AlOH3]的藥物可以治療胃酸過(guò)多癥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水. “512”汶川大地震發(fā)生后,為了保證飲用水的安全衛(wèi)生,災(zāi)區(qū)使用了某種凈水消毒泡騰片,其有效成分是二氧化氯.孕震過(guò)程中,在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發(fā)生如下反應(yīng):
①CaCO3 CaO+CO2↑;②MgCa(CO32 MgO+CaO+2CO2↑.上述兩個(gè)反應(yīng)的類型均為反應(yīng),從物質(zhì)的分類上看,生成物都屬于

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列物質(zhì)的序號(hào)填空;①甲烷 ②熟石灰 ③氧氣 ④碳酸氫鈉

1)可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是___________;(2)天然氣的主要成分是___________________;

3)發(fā)酵粉的主要成分是______________; 4)可用于改良酸性土壤的堿是_____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)的組成中( )

A. 一定含有碳、氫、氧三種元素

B. 可能含有碳、氫、氧三種元素

C. 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

D. 一定含有氧元素,可能含有碳、氫元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案