【題目】對(duì)某化學(xué)反應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是（ ）
A.反應(yīng)前后原子種類沒有變化
B.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子
C.分子是由原子構(gòu)成的
D.化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)的種類一定不變

【答案】D
【解析】解：A、反應(yīng)前后原子種類沒有變化，正確；
B、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，正確；
C、分子是由原子構(gòu)成的，正確；
D、化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)的種類一定改變，錯(cuò)誤；
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】潔凈的空氣對(duì)人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的．但是隨著工業(yè)發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成污染．其中有害氣體包括：、、 ．

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【題目】下列變化屬于物理變化的是（ ）
A.紙張燃燒
B.玻璃破碎
C.蘋果腐爛
D.菜刀生銹

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【題目】某同學(xué)用量筒量取5.0mL水時(shí)仰視讀數(shù)，則所量水的體積（ ）
A.等于5.0mL
B.大于5.0mL
C.小于5.0mL
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
①甲烷用作燃料；②氫氣用于填充探空氣球；③氧氣用于氣焊；④干冰用作制冷劑；⑤焦炭用于煉鐵工業(yè)．
A.①②③
B.①③⑤
C.③④⑤
D.①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象用分子知識(shí)解釋正確的是（ ）
A.石灰石能被粉碎成粉末，說明分子很小
B.空氣能被壓縮，說明分子間有引力
C.“破鏡不能重圓”，說明分子間有斥力
D.蔗糖能溶于水，說明分子之間有間隔并不斷運(yùn)動(dòng)

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【題目】元素周期表是化學(xué)中的一個(gè)最重要的表格．它共有個(gè)橫行，個(gè)縱行．里面的元素是按元素
原子的遞增的順序編號(hào)的，叫做原子序數(shù)．銅的元素符號(hào)為、鎂的元素符號(hào)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組欲除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)和少量可溶性硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，并配制氯化鈉溶液．請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問題． 實(shí)驗(yàn)一：圖1是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）儀器A的名稱是；
（2）圖⑥中有處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出；
（3）操作③中玻璃棒的作用是：；
（4）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào)）、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率． 實(shí)驗(yàn)二：除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)
（5）為將這些雜質(zhì)除凈，先將實(shí)驗(yàn)一得到的食鹽溶于水，然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉：①過濾；②蒸發(fā)；③加過量的NaOH溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量的Na2CO3溶液；⑥加過量的BaCl2溶液．正確的操作順序是（填序號(hào)）．其中，加過量的Na2CO3溶液的目的是 ．
（6）若其他操作正確，采用如圖2所示觀察方式量取水，則配制一定量5%的NaCl溶液時(shí)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】衡陽是有色金屬之鄉(xiāng)，水口山鉛鋅礦歷史悠久，世界聞名，這里的鉛、鋅指的是（ ）
A.單質(zhì)
B.元素
C.原子
D.化合物

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