【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
①甲烷用作燃料;②氫氣用于填充探空氣球;③氧氣用于氣焊;④干冰用作制冷劑;⑤焦炭用于煉鐵工業(yè).
A.①②③
B.①③⑤
C.③④⑤
D.①④⑤
【答案】B
【解析】解:①甲烷具有可燃性,可以用作燃料,利用的是甲烷的化學(xué)性質(zhì);
②氫氣的密度比空氣小,可以用于填充探空氣球,利用的是氫氣的物理性質(zhì);
③氧氣具有氧化性,能支持燃燒,可以用于氣焊,利用的是氧氣的化學(xué)性質(zhì);
④干冰易升華吸熱,使周?chē)臏囟冉档,可以用于人工降雨,利用的是干冰的物理性質(zhì);
⑤焦炭具有還原性,能用于煉鐵工業(yè),利用的是焦炭的化學(xué)性質(zhì);
觀(guān)察選項(xiàng),故選:B.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模型,“○”“ ”分別表示不同元素的原子,下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.圖示中x值為6
C.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)質(zhì)量之比為1:3
D.反應(yīng)中有兩種元素化合價(jià)發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式是( )
A.SiO2
B.Fe2O3
C.H2O
D.Al2O3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(其晶體均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn).據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是;
(2)甲中含有少量的乙時(shí),可通過(guò)的方法提純甲.
(3)將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,均降溫到t1℃.則三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系正確的是(填選項(xiàng)).
A.乙>甲=丙
B.甲=乙>丙
C.甲>乙>丙
D.丙>乙>甲.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)向如圖實(shí)驗(yàn)裝置中通入氣體X,若關(guān)閉活塞A,澄清石灰水變渾濁;若打開(kāi)活塞A,澄清石灰水不變渾濁.則氣體X和洗氣瓶?jī)?nèi)溶液Y分別可能是( )
A | B | C | D | |
X | CO2 | HCl | CO2 | HCl |
Y | NaOH | 濃硫酸 | 濃硫酸 | Na2CO3 |
A.X:CO2、Y:NaOH
B.X:HCl、Y:濃硫酸
C.X:CO2、Y:濃硫酸
D.X:HCl、Y:Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某化學(xué)反應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)前后原子種類(lèi)沒(méi)有變化
B.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子
C.分子是由原子構(gòu)成的
D.化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)的種類(lèi)一定不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將6.8g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0g過(guò)量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱(chēng)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g.試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量.
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH的變化,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將滴加到另一種溶液中.
(2)所發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)曲線(xiàn)上b點(diǎn)所含的離子是(用符號(hào)表示).
(4)下列實(shí)際應(yīng)用中,沒(méi)有利用中和反應(yīng)原理的是
A.服用含氫氧化鋁的藥物,可以治療胃酸過(guò)多癥
B.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸
C.用生石灰作干燥劑.
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