【題目】(2017石家莊正定縣一模)下列有關(guān)溶液知識(shí)的說法正確的是( 。
A.溶液都是無色液體
B.飽和澄清石灰水升高溫度會(huì)變渾濁
C.洗潔精能溶解碗壁上的油污
D.溶液蒸發(fā)水分會(huì)變濃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取常見的氣體
(1)儀器A的名稱是;氣球的作用是 .
(2)制取O2 . Y是;實(shí)驗(yàn)時(shí),氣球先變大,后變。茸兇蟮脑蛴校孩俜磻(yīng)生成了氣體,氣體進(jìn)入氣球;② .
(3)制取CO2 . 寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)制取H2 . 現(xiàn)取足量的粗鋅加入到25g稀硫酸中,充分反應(yīng)后,產(chǎn)生0.1g氫氣,則所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬在國防科技、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中都有廣泛的應(yīng)用。
(1)航天器艙體材料多為鋁合金或鈦合金,和其成分金屬相比,合金具有的優(yōu)良性能之一是_____。
(2)航天器內(nèi)的導(dǎo)線常用銅制成,主要因?yàn)殂~具有良好的_____性。
(3)在一些鋼鐵制品表面噴涂一層油漆,不僅美觀,更重要的是可以防止鋼鐵生銹。 鐵生銹的條件是鐵與_____同時(shí)接觸。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在水溶液中,能大量共存的是( 。
A.NO3-、NH4+、Cl-B.Cl-、Na+、Ag+
C.Mg2+、OH-、K+D.SO42-、H+、Ba2+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣課上,同學(xué)們對(duì)過氧化鈉(Na2O2)可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣,于是在老師的指導(dǎo)下展開了以下探究活動(dòng)!咎峁┵Y料】①二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì)。
②Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成氧氣,不能與N2發(fā)生反應(yīng)。
(1)探究二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置。
①寫出檢驗(yàn)G中氣體的方法。
②若無裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)。
③若觀察到 , 說明二氧化碳已經(jīng)除盡。
(2)探究二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)!静孪肱c假設(shè)】下面是同學(xué)們提出的3種猜想:
猜想1:是NaOH 猜想2:是NaHCO3 猜想3:是Na2CO3
你認(rèn)為猜想是不正確的,理由是。
(3)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】排除錯(cuò)誤猜想后,同學(xué)們通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一種物質(zhì)。
【反思與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)之后,該小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思。
①某同學(xué)認(rèn)為上述方案存在不足,他的理由是。
②寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是
A.用干冰作制冷劑
B.用小蘇打來培制糕點(diǎn)
C.用濃硫酸作干燥劑
D.用活性炭吸附水中色素和異味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí).如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A.同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.完全反應(yīng)需時(shí)間較長的是高錳酸鉀
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